Contenido · Ficha de clase

¡Yo me llamo!

#AprendeEnCasa II. 2º Primaria. Lengua materna.

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¡Me gusta mi lengua materna y mi cultura!

#AprendeEnCasa II. 1º Primaria. Lengua Materna. ¡Ya amaneció!

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Lo que nos enseñan los consejos

tomen en cuenta cada uno de los consejos, porque así se puede prevenir situaciones que puedan perjudicar a las personas e

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¡Yo me llamo!

#AprendeEnCasa II. 2º Primaria. Lengua materna.

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(clase bilingüe)

descanso.ähä           Debes hacerte cargo de tus responsabilidades, pero también debes contar con momentos de juego y descanso e

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(clase bilingüe)

Mi Ikajel lajk’el bajche’ ts’ijbu’bil iliyi Che’äch mi lajkomo ñop majlel ii ts’ijb, pe’ wäle lajach lajk’el mi woläch ijak

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Narramos en forma escrita

Le dio otro, e hizo lo mismo, pero antes de que se le terminara ¡empezó a echar las escamitas que le salían de su piel en

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(clase bilingüe)

descanso.ähä           Debes hacerte cargo de tus responsabilidades, pero también debes contar con momentos de juego y descanso e

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De lo oral a lo escrito

siguiente video, a partir de los minutos 7:36 a 8:00, 8:22 a 9:08, 10:49 a 11:03 y por ultimo del 12:33 a 13:37 #AprendeEnCasa II

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Dibujemos los caminos que andamos

dan ‘ngo ñanj ni ganariin ne’ huin ne’ yichraj a, ne’ huin ne’ riki, ne’ sij gui ni ne’ atuj gui, gisij ni nariin chrej e,

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Mi plan de lectura

Mi plan de lectura

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Anécdotas divertidas

hasta que: ¡plas!, ¡Me fui hasta el suelo!

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(clase bilingüe)

hasta que: ¡plas! ¡me fui hasta el suelo! Cómo terminó la anécdota.

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La guía de revisión

Usar signos de admiración e interrogación. Tee nta nani letra kuni.

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(clase bilingüe)

De acuerdo al plan de lectura, el primer texto que vamos a leer es: San Diego.

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