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Construyendo reglas y acuerdos para una mejor convivencia

Si las reglas que tienes en casa sólo las pone una persona, sin tomar en cuenta la opinión y participación de todas y todos

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Me comprometo a cumplir los acuerdos

Al hacer acuerdos se debe tomar en cuenta la opinión de todas y todos. Última frase.

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La feria de los valores

También es muy importante conocer la opinión de las madres y padres de familia que como a ti han apoyado en las sesiones

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Tomemos una decisión, ¡votemos!

También debes explicar claramente las razones por las que eliges una opción.

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Participo en la toma de decisiones colectivas

Cada persona, hombres y mujeres, con todo y sus diferencias, tienen derecho a participar y expresar su opinión cuando lo

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Una campaña a favor del medio ambiente

Cuando escuchas la opinión de otras personas, estas respetando su derecho a participar.

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Mis derechos a la vivienda y la educación

Una opción es que la maestra hable con su mamá para buscar otra solución si no José Luis no va a pasar de año porque ya no

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Me expreso libremente

Aprenderás a expresar con libertad y responsabilidad tu opinión y las necesidades en la familia.

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Las niñas y los niños nos expresamos con libertad

Es muy importante considerar la opinión de todas y todos para tomar acuerdos. ¿Y tú qué opinas?

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Los impactos de mis acciones

problemas de su grado escolar o tratar temas que sean de interés para todas y todos, por medio del diálogo y expresen su opinión

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Los efectos de mis acciones

¿Qué opción escogerías tú? Escribe en tu cuaderno tus respuestas a las preguntas.

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Reciprocidad: dar y recibir

Una excelente opción es ayudarla a acercarle su bastón cuando quiera caminar o a cargar las cosas que se tenga que llevar

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¡Yo también puedo hacerlo!

La maestra Ale, le hizo saber a Panchito de lo excelente que era su opinión. ¿Tú qué opinas?

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Si dialogamos, convivimos pacíficamente

identifica conflictos originados por diferencias de opinión en el aula o la escuela, reconoce las emociones que le generan

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Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia

identifica conflictos originados por diferencias de opinión en el aula o la escuela, reconoce las emociones que le generan

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