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La comprensión de cómo el pasado explica el presente en lo nacional, regional y local

Pensar históricamenteContenido central: México: Una nación independiente, un proyecto político y la construcción de instituciones

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Yo decido

También, puedes buscar información en páginas web confiables, como las de instituciones gubernamentales por ejemplo el Instituto

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El camino hacia la autonomía

También visita sitios confiables de instituciones, como el de la Comisión Nacional de los Derechos Humanos y el del Consejo

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Así me expreso, ¿y tú cómo te expresas?

relación con diversos grupos, como lo pueden ser tu familia, grupos en la escuela, en la comunidad, asociaciones o instituciones

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Juntos por la promoción de la dignidad y el respeto

Actualmente, ¿qué instituciones promueven la protección de los derechos?

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El que con derechos anda, a vivir aprende

que tú, tus papás, tus conocidos y todas las personas– son sujetos de derecho porque están protegidos por leyes e instituciones

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Mi sexualidad...mi decisión

A menos que sean páginas de instituciones de salud o académicas.

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No a la discriminación, si a la igualdad

Aprendizaje esperado: Identifica las acciones de las instituciones y la aplicación de las leyes

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Leyes y tratado: una solución contra la discriminación

Aprendizaje esperado: Identifica las acciones de las instituciones y la aplicación de las leyes

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Yo no discrimino

Aprendizaje esperado: Identifica las acciones de las instituciones y la aplicación de las leyes

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Sí, puedo cambiar

Tanto las condiciones sociales como el entorno, la familia y las instituciones pueden jugar a tu favor si haces uso de tu

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Igualdad de género en la vida política

El cambio sucede cuando actúan, al mismo tiempo, las autoridades e instituciones, la sociedad y las personas, asumiendo el

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El poder de la mujer en nuestra sociedad

la participación de las mujeres en diversos ámbitos de la vida social en las páginas web de instituciones

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Yo no discrimino

Aprendizaje esperado: identifica las acciones de las instituciones y la aplicación

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Hablando se entiende la gente

admitiendo lo que se considera justo entre los diferentes actores de la sociedad; por ejemplo, entre la ciudadanía y las instituciones

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