Contenido · Ficha de clase

Animales herbívoros

es donde mejor me he desarrollado.

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A todo pulmón

no hay una serie, pero puedo acomodarlos de menor a mayor. Los nombres también están revueltos.

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Respiración por tráqueas

¿Has escuchado qué son los quelíceros?

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¿Cómo participa el sistema digestivo en la nutrición?

Has aprendido muchas cosas sobre tu cuerpo, qué órganos lo componen, cómo funciona y qué debes hacer para cuidarlo; así que

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El singular caso de los anfibios…

Ya has visto respiración cutánea que es a través de la piel, ¿Recuerdas quienes la realizaban?

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Las carreteritas que lleva nuestro cuerpo por dentro

Anota con tus propias palabras lo que has aprendido en esta clase.

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Cuidamos nuestro sistema locomotor

Hasta ahora has recordado bastante información.

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Necesidades básicas

, además de cuál ha sido el impacto que este aprovechamiento ha tenido en el ambiente y la salud de las personas.Por ello

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¿Qué comen los animales?

¡Lo has aprendido muy bien!Es un tema muy interesante, pero, también hay otro grupo.Los Autótrofos.

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“Impacto de los residuos en la naturaleza”

Si bien los plásticos tienen muchas ventajas, esto mismo ha provocado un problema muy fuerte.

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Abono orgánico para plantas

Haz composta. SEMARNAT. https://www.youtube.com/watch?v=pfplHysdLn4 ¿Qué les pareció el contenido del video?

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Midiendo la masa

que no hay objetos más pesados que otros, o que ningún material se puede amasar o que todos fueran duros.

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Objetos y materiales en la escuela

Recorramos la parcela y observemos con mucho cuidado qué materiales hay en este espacio de la escuela.

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Un mundo de líquidos

¡Mi especie ha sobrevivido millones de años en la Tierra, mis tatas conocieron a los dinosaurios!

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Solubilidad y el agua

En sesiones pasadas has visto cosas muy interesantes, como: Los diferentes tipos de materiales y los usos que les damos según

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