Contenido · Ficha de clase

Los poemas y su musicalidad

Observa lo que escribió un niño como tú.

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Contenido · Ficha de clase

Estoy aprendiendo a escribir mejor

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Contenido · Ficha de clase

El A, B, C de las palabras

Escribir significado en una tarjeta. Escribir enunciado al reverso (dibujar). Coleccionar tarjetas en orden alfabético.

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Lengua Indígena

Porque la portada suele ser de cartón, uno de los materiales reciclables que es más fácil de conseguir.

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A corregir nuestros textos

En el siguiente cartel puedes observar el alfabeto con mayúsculas y minúsculas.

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La primera versión de mi cartel

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Presentemos nuestro cartel

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Busco información y redacto notas

Escribirla en la tarjeta.

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Elección de coplas

Canta los versos de cada estrofa. Escribe cada estrofa que te guste. Escribe una copla que recuerdes.

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Elección de coplas

Canta los versos de cada estrofa. Escribe cada estrofa que te guste. Escribe una copla que recuerdes.

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¿Qué nos informan los libros?

Recuerda que para elaborar una tarjeta necesitas: Escribe la palabra en la tarjeta.

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Tiempo de leer

Redacta una oración que incluya la palabra en cuestión y escribirla en el reverso de la tarjeta.

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A corregir nuestros textos

Para elaborar la ficha, recuerda que debes: Escribe la palabra en la tarjeta.

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La primera versión de mi cartel

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Al compás de las rimas y coplas

Canta y lee la ronda de “Naranja dulce, limón partido”. Naranja dulce, limón partido dame un abrazo que yo te pido.

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