Resultados para: «cuires»
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cuáles?
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· Ficha de clase
¿De cuál se trata?
con el triángulo equilátero, vas a marcar 2 arcos, apoyando el compás en los extremos de la línea que has trazado, los cuales
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· Ficha de clase
¿Hicimos lo mismo?
¿Puedes identificar el tipo de triángulos con los cuales se formaron estos dos trapecios?
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· Ficha de clase
¡Adivina cuál es!
¿Cuáles triángulos serían rectángulos?
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· Ficha de clase
Recetas y algo más
Una vez que identificas los datos, que tienes claro cuál es la información que debes encontrar y cuáles son las operaciones
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· Ficha de clase
Las combinaciones
Analiza y resuelve la siguiente situación:
Productos
Colores disponibles
Pelotas y salvavidas
Rojo y Verde
¿Cuáles
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· Ficha de clase
¿Cómo se ven?
Analiza con mucha atención la siguiente imagen para que veas cuáles son las vistas que pueden servir de referencia al presentar
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· Ficha de clase
Diferentes vistas
Es importante describir las características del objeto con la finalidad de ubicar las que son más relevantes, las cuales
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· Ficha de clase
¿De cuál se trata?
con el triángulo equilátero, vas a marcar 2 arcos, apoyando el compás en los extremos de la línea que has trazado, los cuales
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· Ficha de clase
¡Adivina cuál es!
¿Cuáles triángulos serían rectángulos?
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· Ficha de clase
¿Un triángulo que es un rectángulo?
rectos, como son: el uso de un cuarto de círculo, y el ángulo recto de la escuadra o el cartabón, elementos contra los cuales
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· Ficha de clase
¿Hicimos lo mismo?
¿Puedes identificar el tipo de triángulos con los cuales se formaron estos dos trapecios?
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· Ficha de clase
¿Qué nos dicen las etiquetas en los productos?
De acuerdo con el porcentaje de valor nutricional diario de la etiqueta, ¿Cuáles nutrientes están en bajo y cuáles están
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· Ficha de clase
Piso laminado de madera
que cubre 4 metros cuadrados.
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· Ficha de clase
Portadores de información
Para empezar, analiza la información de la siguiente imagen:
Contesta las siguientes preguntas:
¿Cuáles son las medidas
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· Ficha de clase
¿Es necesario el cero? II
resta de los números indicados en la recta: 78 – 62 = 16
Tienes que dividir este segmento en 2 y 4 partes iguales, las cuales
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