Resultados para: «calculo-rapido»
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· Ficha de clase
Perímetros y áreas
¿Habrá más de una manera para calcular su área total?
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· Ficha de clase
Sucesiones I
“n” vale 2 porque se está buscando el segundo término de la sucesión, Realiza los caculos:
6n + 4
6(2) + 4 = 16
Entonces
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· Ficha de clase
Producto de potencias de la misma base
Calcula cuántas amibas habrá después de 4 y 12 días.
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· Ficha de clase
Potencia de una potencia
Reflexiona:
¿Cómo se calcula el volumen de la caja?
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· Ficha de clase
Cociente de potencias de la misma base
Énfasis: elaborar, utilizar y justificar procedimientos para calcular cocientes de potencias enteras de la misma base.
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· Ficha de clase
Potencia de un exponente entero negativo
De acuerdo con lo que has visto, ¿cuál es el resultado de calcular siete elevado a la (-3)?
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· Ficha de clase
Raíz cuadrada por medio de aproximaciones
Así es, se mencionó que la raíz cuadrada es útil para calcular el lado de un cuadrado de área conocida.
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· Ficha de clase
Sucesiones II
Ahora se puede calcular el valor de la constante “b”, sustituyendo los valores en la regla general.
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· Ficha de clase
Sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas y el método de suma y resta
La incógnita de una ecuación es el valor que se desconoce y que se tiene que calcular.
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· Ficha de clase
Sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas y el método de igualación
Esta ecuación ayudará a calcular el trayecto del barco 1.
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· Ficha de clase
Sistema de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas y el método gráfico
Esta ecuación ayudará a calcular el trayecto del barco 1.
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· Ficha de clase
Sistema de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas y el método de sustitución
Calcula el valor de la primera incógnita.
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· Ficha de clase
Proporcionalidad directa III
Primero, calcula la masa que hay en un centímetro cúbico.
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· Ficha de clase
Variación lineal y proporcionalidad directa
Por último, repite los mismos pasos para calcular “y” cuando “x” vale 6.
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· Ficha de clase
Proporcionalidad directa I
¿Qué expresión se utiliza para calcular las fuerzas? Y ¿cómo la representarías de forma gráfica?
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