Resultados para: «bien-comun»

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¿Quisiste decir común?
En busca del número más grande
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En busca del número más grande
más grandes que estudiaremos después, pero para saber si el número vale una unidad, una decena o una centena se debe ver bien
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Con mucha precisión
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Con mucha precisión
¡Muy bien! por último, veamos esta imagen. ¡Es una maestra en un salón de clases!
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Sumo centenas
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Sumo centenas
Ahora bien, cada bolsa tiene 10 cubrebocas y en el pedido se solicitaron 11 bolsas; si contamos de 10 en 10, podremos saber
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Más o menos de un litro
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Más o menos de un litro
¡Qué bien! pero, sígueme contando. Había tres envases que tenían la misma altura.
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Fábrica de alegrías
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Fábrica de alegrías
Si sumaste bien, obtendrás como resultado 21 alegrías sueltas.
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Comprando paletas en el parque
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Comprando paletas en el parque
Si realizaste bien tus operaciones, sabrás que Carola debió recibir $6 pesos de cambio.
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Sumando y restando con la recta numérica
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Sumando y restando con la recta numérica
Si contaste bien, sabrás que les quedaron 19 zanahorias. Para finalizar, responde el siguiente problema.
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¿Descomponiendo números?
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¿Descomponiendo números?
Fíjate muy bien, en el tablero hay 2 columnas, en la primera se encuentran unas operaciones y la segunda está vacía.
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¡Vamos a dibujar!
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¡Vamos a dibujar!
Fíjate muy bien cómo está trazada.
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¡Juguemos a multiplicar!
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¡Juguemos a multiplicar!
Observa bien la imagen, ¿Qué le falta?
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¿Cómo organizo mis actividades?
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¿Cómo organizo mis actividades?
Ahora, fíjate muy bien, te voy a dar un dato muy interesante para que puedas poner la numeración del mes de abril, comienza
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¡Multiplicando con planillas!
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¡Multiplicando con planillas!
Te das cuenta, qué fácil es multiplicar y qué bien que nos dé el mismo resultado SIN IMPORTAR EL ORDEN DE LOS FACTORE.
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Recordemos estrategias para sumar
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Recordemos estrategias para sumar
Si aprendiste bien el método de la recta numérica, habrás obtenido un total de 75 peces en la pecera. Bicicletas.
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Geometría con la maestra Rosalba
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Geometría con la maestra Rosalba
Muy bien, ahora cuenta el número de caras de la pirámide triangular.
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Descubriendo al impostor
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Descubriendo al impostor
Muy bien, anótalas y ahora toma la que sigue.
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