Resultados para: «accion-reflexiva»
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acción?
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· Ficha de clase
¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?
Por ejemplo, observa y reflexiona en torno a los siguientes datos.
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· Ficha de clase
Mis espacios de convivencia
Reflexiona:
¿Cuáles son esos espacios en los que convives?
¿Esos espacios son inclusivos e interculturales?
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· Ficha de clase
La interculturalidad en mis espacios de convivencia
En una hoja, escribe qué significa para ti interculturalidad y reflexiona acerca de alguna experiencia o situación en la
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· Ficha de clase
Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural
Algunas acciones son el respeto a la diversidad cultural; el aprecio a las diferencias, así como realizar acciones que favorezcan
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· Ficha de clase
Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
¿Qué actitudes o acciones la favorecen?
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
Reflexiona en lo siguiente:
Cuando alguien te pregunta: “¿quién eres?”, ¿qué es lo que respondes?
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· Ficha de clase
La libertad como derecho humano
cargo de las consecuencias de tus acciones.
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo prevenir las adicciones?
Reflexiona a partir de lo que se plantea en las siguientes preguntas:
¿Consideras que Pedro debe guiarse en las acciones
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· Ficha de clase
Situaciones de riesgo durante la adolescencia
Ahora, mientras observas las siguientes imágenes, reflexiona sobre las acciones que estas y estos jóvenes podrían realizar
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· Ficha de clase
Decido informarme acerca de mi sexualidad
A continuación, escucha la siguiente información y reflexiona acerca de la veracidad de la misma.
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· Ficha de clase
¿Qué es la equidad de género?
Con sus acciones lograron anteponerse a esas circunstancias y dieron la pauta para que, progresivamente, se reconocieran;
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
sentir y en el actuar, ya que muchas veces el estado de ánimo depende de la aprobación o desaprobación que se hace de sus acciones
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· Ficha de clase
¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?
Fomentar acciones para que las personas sean parte de un mismo grupo o comunidad.
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· Ficha de clase
Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
Al terminar el ejercicio, reflexiona sobre la importancia de la autonomía en la toma de decisiones.
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· Ficha de clase
Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
Ates de profundizar en el tema, reflexiona sobre la siguiente situación.
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