Resultados para: «a-quién-le-toca-más»

23878 resultados
Abono orgánico para plantas
Contenido · Ficha de clase
Abono orgánico para plantas
¿Qué vamos a aprender?
Ver contenido
Otras estrategias para cuidar el ambiente
Contenido · Ficha de clase
Otras estrategias para cuidar el ambiente
Continuarás conociendo las formas en las que atenderemos nuestras necesidades básicas, pero sin afectar más a la naturaleza
Ver contenido
“Reducir y reusar para el ambiente cuidar”
Contenido · Ficha de clase
“Reducir y reusar para el ambiente cuidar”
La primera R es la más importante, porque podemos hacer mucho y además si la llevamos a cabo vamos a evitar el consumo de
Ver contenido
“Impacto de los residuos en la naturaleza”
Contenido · Ficha de clase
“Impacto de los residuos en la naturaleza”
El plástico nos ha ayudado a tener una vida más cómoda, pero debemos aprender a utilizarlo menos y a desecharlo adecuadamente
Ver contenido
“Procesos de transformación”
Contenido · Ficha de clase
“Procesos de transformación”
Mira hoy un árbol vino a visitarnos para presentarnos toda la vida que hay en él.
Ver contenido
“Satisfacción de necesidades básicas: protección”
Contenido · Ficha de clase
“Satisfacción de necesidades básicas: protección”
esa necesidad le llamamos PROTECCIÓN y de acuerdo con el lugar o a los recursos
Ver contenido
“Satisfacción de necesidades básicas: alimentación”
Contenido · Ficha de clase
“Satisfacción de necesidades básicas: alimentación”
Así que pueden invitar a sus familiares a organizarse, buscar más información y llevar a cabo juntos esta actividad, la cual
Ver contenido
La temperatura aumenta y los materiales cambian
Contenido · Ficha de clase
La temperatura aumenta y los materiales cambian
¿Qué vamos a aprender?
Ver contenido
¿A qué sabe?
Contenido · Ficha de clase
¿A qué sabe?
¿A qué sabe?
Ver contenido
Mezclas, proporciones y color
Contenido · Ficha de clase
Mezclas, proporciones y color
Me atrevería a decir que hay más amarillo que azul. ¿Qué pasa con un color como el negro?
Ver contenido
Mezclas y sus sabores
Contenido · Ficha de clase
Mezclas y sus sabores
A diferencia de las mezclas anteriores con agua como solvente, esta vez las mezclas tienen una textura más espesa, no son
Ver contenido
¡Cuántos colores!
Contenido · Ficha de clase
¡Cuántos colores!
Recuerda que en sesiones pasadas vimos que la proporción del soluto le da características diferentes a la mezcla, eso es
Ver contenido
Repasemos los estados de los materiales
Contenido · Ficha de clase
Repasemos los estados de los materiales
La hermana que vivía en la ciudad se quedó más tranquila y comprendió que sus hermanas, a pesar del tiempo y la distancia
Ver contenido
Recordemos las erres y más…
Contenido · Ficha de clase
Recordemos las erres y más…
Recordemos las erres y más
Ver contenido
¿De dónde viene lo que necesitamos?
Contenido · Ficha de clase
¿De dónde viene lo que necesitamos?
Otra más, esta necesidad se debe a que no tenemos el cuerpo cubierto de pelo como otros mamíferos, y nuestra población se
Ver contenido
Filtros