Resultados para: «maria-felix»
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· Ficha de clase
Ritmo ilustrado
Continúa con otro ejemplo, donde se utilizan diferentes recursos y se marca un ritmo completamente distinto.
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· Ficha de clase
Antecedentes y fundamentos II
Ana y María juegan tenis.
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· Video
El director de orquesta
Con la batuta de la mano derecha marca el ritmo de la música y con la izquierda indica los matices y la expresividad de la
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· Ficha de clase
Gala de juegos
Espectáculo de Magia Juan.
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· Ficha de clase
Los números mágicos
Vas a utilizar la magia de las matemáticas.
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· Ficha de clase
¿De cuál se trata?
Marca la base de 4 cm.
Abre el compás a una longitud de 5 cm.
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· Ficha de clase
¿De cuál se trata?
Marca la base de 4 cm.
Abre el compás a una longitud de 5 cm.
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· Ficha de clase
Los números mágicos
Vas a utilizar la magia de las matemáticas.
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· Ficha de clase
Un documento muy importante
Su mamá se llama María Pérez y su papá, Javier González; por eso ella se apellida González como su papá y Pérez como su mamá
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· Ficha de clase
Un documento muy importante
Su mamá se llama María Pérez y su papá, Javier González; por eso ella se apellida González como su papá y Pérez como su mamá
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· Ficha de clase
Multiplicaciones y jerarquía de operaciones
Mario, él dice que no se sienta junto a Marcos, recuerda que Marcos está sentado en la silla “C”, como Mario no está sentado
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· Ficha de clase
Multiplicaciones y jerarquía de operaciones
Alex dice: Mario se sienta a mi lado.
Carmen dice: Mi asiento es el “B”.
Mario dice: Marcos no se sienta a mi lado.
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· Ficha de clase
La no violencia ante el conflicto
Al inicio leíste lo que María de los Ángeles Alba piensa sobre la violencia.
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· Ficha de clase
La no violencia ante el conflicto
Al inicio leíste lo que María de los Ángeles Alba piensa sobre la violencia.
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· Ficha de clase
Preferencias de platillos
La profesora María Méndez te comenta más acerca de este tema.
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