Contenido · Ficha de clase

Jugando con los saludos en inglés

today, I had fun today, I had fun today Good bye!!

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Conozcamos las partes del cuerpo

I don’t know; How are you today? I Fine, thank you. ¡Hola!, ¡buenos días! o ¿Buenas tardes?

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My face

la cabeza ¿Qué letras le faltan?

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Acciones en el salón de clases

please.Yes teacher Open your book please Yes teacher Take a crayon and write your name, please… Teacher, teacher, I

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(Ciclo I)

(Ciclo I)

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Reconoce información sobre objetos del hogar

I have a plate. I have a plate, plate, plate. I have a spoon. I have a spoon, spoon, spoon. I have a table.

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Los objetos del hogar y su localización

while I go to the kitchen to eat something because I am hungry. See you later! Pay attention to teacher Ramona.

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Pedro y su casa

I hope you are fine. Espero que estés bien. Are you ready to learn new things?

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Palabras que riman

I am so glad that I now know several words that rhyme. See you later, my friend!

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Acciones en el salón de clases

please.Yes teacher Open your book please Yes teacher Take a crayon and write your name, please… Teacher, teacher, I

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Cantando rimas en el mar

I hope you are fine / ¿Cómo estás? Espero te encuentres bien.

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Escucho un cuento que rima

Pam: I see a dish.Sam: A dish with a fish?Pam: Yes, it’s a dish with a fish.Sam: I see a plant.Pam: A plant with an ant?

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Review 2

Sam and Pam are at the park. - “I want to play.” “We can play the I See game.” said Sam. - “Well… Okay.

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Las palabras clave de una canción

I will read it to you. Se los voy a leer.

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Exploremos nuevas canciones

Por ejemplo: mi nombre es Yeymi y la primera letra es la Y. ¿Cuál es la letra inicial de tu nombre en inglés?

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