Resultados para: «land-art»

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Conectemos con las artes
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Conectemos con las artes
Aprendizaje esperado: reflexiona acerca de cómo las experiencias con el arte conectan a un individuo
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Construyendo lazos y marañas
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Construyendo lazos y marañas
Aprendizaje esperado : reflexiona acerca de cómo las experiencias con el arte conectan a un individuo
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Tú, yo, nosotros: comunidad
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Tú, yo, nosotros: comunidad
Aprendizaje esperado: reflexiona acerca de cómo las experiencias con el arte conectan a un individuo
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Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno
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Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno
y su belleza florista, los jardines japoneses y la integración con la arquitectura, y el Land Art o Arte de la Tierra y
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Caleidoscopio de mi comunidad
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Caleidoscopio de mi comunidad
No hay límite para la imaginación y construcción del arte.
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Entre rastros y huellas
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Entre rastros y huellas
En esta sesión, manifestarás a través del arte los acontecimientos más importantes de tu comunidad.
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Mi entorno y mi gente.    ¡Puros cuentos!
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Mi entorno y mi gente. ¡Puros cuentos!
crear y recrear personas de la comunidad para imaginar sus historias y representarlas a través de los elementos del arte
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Me leo y me reflejo en mi libro de artista
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Me leo y me reflejo en mi libro de artista
Con cada uno de ellos irás conformando tu libro del arte.
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En un libro la vida es más sabrosa
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En un libro la vida es más sabrosa
Hay libros tan bonitos que no sólo tienen valor por su contenido, la manera en que están presentados ya es en sí arte.
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Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes
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Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes
Si ya cuentas con tus materiales, no olvides integrar una pieza de arte, la que sientas que hace eco en ti.
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Tierra multicolor como el maíz; sol de mi interior
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Tierra multicolor como el maíz; sol de mi interior
derecho a la vida cultural del país y del mundo mediante el acceso, el disfrute y la valoración de las manifestaciones del arte
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Del recuerdo al re-creo
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Del recuerdo al re-creo
su derecho a la vida cultural del país y del mundo mediante el acceso, disfrute y valoración de las manifestaciones del arte
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¡Pásele, pásele, que aquí hay arte!
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¡Pásele, pásele, que aquí hay arte!
¡Pásele, pásele, que aquí hay arte!
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Transito mi espacio
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Transito mi espacio
Estambre, un aro grande y un pedazo de cartón. Hojas y marcadores.
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¡Floreciendo lo inimaginable!
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¡Floreciendo lo inimaginable!
Antes de continuar con la actividad, reflexiona en lo siguiente: ¿arte y cultura es lo mismo?
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