Resultados para: «grana-cochinilla»
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granja?
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· Ficha de clase
La Conquista II
En el Gran Chichimeca de México del siglo XVI, los establecimientos fronterizos fueron la génesis de los que después, en
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· Ficha de clase
La Conquista I
Por ejemplo, en 1591, 400 familias tlaxcaltecas fueron enviadas a asentarse en la Gran Chichimeca.
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· Ficha de clase
La vida urbana y la vida rural novohispanas
A pesar del considerable desarrollo de villas y ciudades españolas, es importante señalar que la gran mayoría de la población
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· Ficha de clase
La sociedad novohispana
En lo que respecta al grupo de asiáticos, la gran mayoría se trasladó tras la apertura de la ruta del Galeón de Manila, y
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· Ficha de clase
El mestizaje
En él se tiene una gran variedad de costumbres, tradiciones y formas de pensar que hacen que nuestro pueblo tenga una extraordinaria
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· Ficha de clase
Agricultura y ganadería en la Nueva España
Algunos de los productos indígenas que comenzaron a exportarse al mundo fueron la vainilla, el cacao y la grana cochinilla
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· Ficha de clase
El Galeón de Manila
Es también utilísimo llevar la cochinilla, o sea, grana para el tinte color de púrpura.
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· Ficha de clase
El comercio Novohispano
También tenían un lugar importante en este intercambio los tintes, como el proveniente de la grana cochinilla o el del palo
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· Ficha de clase
La economía novohispana
También adquirieron importancia los tintes o colorantes, el más importante fue la grana cochinilla, un insecto parásito del
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· Ficha de clase
La memoria indígena
hay más pecado de borracheras, hurto y carnalidad; pues otros muchos pecados hay entre ellos muy más graves y que tienen gran
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· Ficha de clase
La conquista espiritual III
Tuvieron gran riqueza en inmuebles, situación que se contrapuso a su voto de pobreza.
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· Ficha de clase
La conquista espiritual II
Algunas regiones en las que los indígenas mostraron una gran resistencia a la evangelización fueron la zona mixe en Oaxaca
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· Ficha de clase
La conquista espiritual I
De gran importancia fue también la labor del dominico fray Bartolomé de las Casas, ya que se convirtió en el gran defensor
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· Ficha de clase
El mestizaje cultural
En el México Antiguo, las prendas de vestir se hacían de algodón y de fibras del henequén, teñidas con púrpura, grana y añil
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· Ficha de clase
Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo II
Esta palabra tiene un gran significado, pues en la época prehispánica, entre los pueblos de Mesoamérica, explicaban que los
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