Contenido · Ficha de clase

“Muchas formas de medir”

Anota cuántas pelotas estiman que mediría la puerta de ancho.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Volcanes del mundo

Organizar de esta manera la información, te permite comparar la cantidad de volcanes que tiene Japón con Indonesia, ya que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué parte es?

, pero representan la misma cantidad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las tablas hablan

Dice: En una distribuidora de bicicletas se quiere saber la cantidad de bicicletas que se vendieron de enero a junio.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El tiempo y sus problemas

¿A qué hora se debe meter Uriel a bañar para estar listo y tomar sus clases, si sus clases de Aprende en Casa comienzan a

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mientras más cerca, mejor.

Aprendizaje esperado : estima el resultado de sumar o restar cantidades de hasta 4 cifras, a partir de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Y si los separamos?

Aprenderás a estimar resultados de sumar o restar cantidades de hasta cuatro cifras, a partir de descomposiciones, redondeo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Combinaciones secretas

Es una sucesión descendente, le debo restar esa cantidad a cada número que me tocaría hacer. 493 – 7 = 486, y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Fábrica de pelotas

Tiene que calcular la cantidad de cajas de pelotas de acuerdo con la producción diaria y la mejora que van teniendo día a

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los juegos

Primero creo que debes ver si las cantidades van aumentando o disminuyendo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Diseñemos un mosaico

“Una fracción es la forma de expresar una cantidad dividida en partes iguales”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Dibujemos margaritas

Es muy importante conocer a qué cantidad estamos haciendo referencia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La fiesta de cumpleaños

Y es la misma cantidad de caramelo que con el procedimiento anterior.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo mismo para todas y todos

Es verdad, porque no es que aumentara la cantidad de listón, sino que solamente la dividí en partes más pequeñas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Carreritas

Entonces las dos representan la misma cantidad: 1 y medio.

Ver contenido