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Sesión 6. Fase 5: Analizar la voz narrativa y los diálogos para crear un efecto en el lector de historietas

Fase 5: Analizar la voz narrativa y los diálogos para crear un efecto en el lector de historietas

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Sesión 3. Negociación y diálogo

Negociación y diálogo

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Sesión 2. Actividad: En equipos lean los siguientes diálogos

Actividad: En equipos lean los siguientes diálogos

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¿Cómo se organizan en tu comunidad?

Después de un largo diálogo, el que va a pedir el favor le hace la propuesta sobre la ayuda mutua ( mfaxä ´befi ) acordando

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Y tú, ¿sabes cómo elaborar un resumen?

La paráfrasis constructiva, se redacta otro enunciado, con características muy distintas, pero manteniendo la idea principal

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Revisando los periódicos

son entrevistas con alguien que puede ser un experto sobre un tema, o una persona relevante en política establecen un diálogo

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Hagamos una historieta

Presenta burbujas de diálogo, en ellas se escribe todo el texto que el personaje dice.  

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Reviso mi historieta

Énfasis: integra recuadros y globos de diálogo.   ¿Qué vamos a aprender?

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Narramos en forma escrita

Guion largo (—) cuando queremos introducir un diálogo.  

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Mi historieta

Debes recordar que puedes usar globos de diálogo, globos de pensamiento, recuadros y ¡hasta onomatopeyas!

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¿Hasta dónde termina mi libertad?

Así es, mediante el diálogo se pueden evitar los conflictos.

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La libertad: una ventana a la autonomía

Analiza la situación del diálogo entre Luisito y Juanita sobre el tema para que puedas dar una respuesta a esta pregunta.

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Decido de manera asertiva

El diálogo se lleva a cabo entre dos amigos, al término de la clase de Formación Cívica y Ética, donde la maestra o maestro

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Únicos y diversos

Por lo tanto, es necesario en todo momento hacer valer tu autonomía, a través del diálogo, respetando siempre la diversidad

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Juntos por la promoción de la dignidad y el respeto

Alejandra en su escuela, de manera conjunta entre ella y sus alumnos decidieron elaborar un reglamento para procurar el diálogo

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