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Deseos y sueños, un camino a la alegría

El reto de hoy: Dibuja o describe qué actividades te hacen sentir la emoción de la alegría

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¡Todo tipo de sorpresas!

Escribe cada una de las palabras que describen la intensidad de las emociones de la sorpresa, después ilumínalo.

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Ya no lo tengo, qué triste me pongo

Aprendizaje esperado: describe a la tristeza como una emoción necesaria para enfrentar situaciones de

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¡Cuántas alegrías!

También puedes preguntarles a todos los integrantes de tu familia y clasificar las emociones que te describan en el emocionómetro

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Tejiendo lazos

Aprendizaje esperado: describe el vínculo de los sentimientos con lo que es importante para su persona

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Tejiendo lazos

Aprendizaje esperado: describe el vínculo de los sentimientos con lo que es importante para su persona

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Crónicas escolares

La emoción de alegría que tengo por los cálculos, las operaciones, el álgebra y la geometría no lo puedo describir.

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Encontremos la calma

Describe con ayuda, cómo se expresan ambos estados en el cuerpo, voz y conducta.

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¡Sorpresa! Lo que es la sorpresa

describe cómo la emoción básica de sorpresa le permite concentrar su atención ante situaciones novedosas de su entorno inmediato

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Me alegra ser tu amigoE

describe a la alegría como una emoción efectiva para establecer vínculos de amistad y compañerismo.

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Deseos y sueños, un camino a la alegría

El reto de hoy: Dibuja o describe qué actividades te hacen sentir la emoción de la alegría.

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Explorando el miedo

describe sus habilidades personales para ponerse a salvo ante situaciones peligrosas de su contexto, motivadas por el miedo

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Ya no lo tengo, qué triste me pongo

describe a la tristeza como una emoción necesaria para enfrentar situaciones de pérdida.

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Viajando por las emociones.

En el video se describe cómo se puede sentir e identificar la emoción del enojo.Observa el siguiente video, en él se te hablará

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¡Cuántas alegrías!

También puedes preguntarles a todos los integrantes de tu familia y clasificar las emociones que te describan en el emocionómetro

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