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(clase bilingüe)

discurso, inicia con un saludo al público, por ejemplo: buenos días, yo soy...mi nombre es...cuando el discurso es muy formal

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Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

A mí las rimas me encantan porque se hablan o cantan. Las palabras tienen pares, van a todos los lugares.

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(clase bilingüe)

Sus plantas más representativas son el cactus, colorines, huizaches y mezquites, entre la vida salvaje de la selva seca o

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Mi familia

Como sabemos, todos formamos parte de una familia, en ella nos relacionamos, convivimos, nos entendemos y nos comunicamos

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Leemos poemas

Cuando como pastel.Me dan ganas de cantar.

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Características de los artículos de divulgación científica

En la actualidad, el artículo de divulgación científica se realiza en prácticamente cualquiera de los formatos que existen

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Reviso artículos de divulgación científica

descubrimientos los cuales conocemos a través de los artículos de divulgación científica que se publican en diferentes formatos

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Para recrear la imaginación

Las niñas y los niños como tú aprenden poemas, cantos, canciones y algunos, música porque son parte de su cultura y de su

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Identifico unidades de medida

¿Qué puede comentar sobre este sistema de cargos? Es algo novedoso escuchar que existe este sistema.

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Derechos y obligaciones escolares

Al fin y al cabo, los derechos y los deberes u obligaciones son dos caras de una misma moneda.

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Cómo elaborar una invitación o un permiso

¿Formal o informal? ¡Fue un gusto estar con ustedes! Ajnon dech’aljin t’ok anela ¡Nos vemos en una siguiente clase!

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Actividades comunicativas

canal, o sea el medio a través del cual se transmite el mensaje, por ejemplo, el teléfono, si el mensaje es oral o una carta

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Diversidad de costumbres o tradiciones

Siempre es bueno que aprendas mucho de otras formas de ver el mundo cuando hablas de las tradiciones de cualquier pueblo

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Un texto bilingüe español-tojol-ab’al

Uno siempre aprende mucho de otras formas de ver el mundo cuando hablamos de las tradiciones o costumbres de cualquier pueblo

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Mi recetario

Los colonizadores aportaron a nuestra comida: grasas de los animales, trigo, carnes de vaca y pollo, productos lácteos, entre

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