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¿Es necesario el cero?

Ahora piensa, si para localizar números en un segmento de recta dado, ¿Fue necesario inicial el conteo desde el cero?

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Grandes deportistas

Para iniciar la clase quiero hacerte una pregunta importante: ¿Sabes qué es un triatlón?

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“El más rápido II”

Como te puedes dar cuenta, Juan inició el juego y anotó 1.50; luego Pedro, a esa cantidad le sumó 1.50 y obtuvo 3.

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Fracciones decimales

/10 = 0.1 Un centímetro: 1/ 100 = 0.01 Un milímetro: 1/ 1000 = 0.001 Vas a dar respuesta a algunos cuestionamientos iniciales

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Fábrica de ángulos I

observa el siguiente video con el que podrás recordar las partes de los ángulos y conocerás formas de clasificarlos, inícialo

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Fábrica de ángulos II

En el siguiente video observarás un problema parecido a lo que hiciste aquí, ponte muy atenta o atento al inicio para que

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Fracciones decimales

/10 = 0.1 Un centímetro: 1/ 100 = 0.01 Un milímetro: 1/ 1000 = 0.001 Vas a dar respuesta a algunos cuestionamientos iniciales

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Expresiones numéricas

Para iniciar recuerdas, ¿Qué es una expresión polinómica?

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Cuadrículas grandes y pequeñas

La multiplicación inicial es 8 x 12 y cuando los separas, tienes 8 x 7, al 7 le faltan 5 para llegar a 12, entonces la multiplicación

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Los ramos de rosas

Ahora veras otra de las estrategias que viste al inicio de esta sesión.

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Los ramos de rosas

Ahora veras otra de las estrategias que viste al inicio de esta sesión.

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Los decimales y la suma

Debes iniciar por la parte entera, es decir, lo que hay a la izquierda del punto.

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Decimales: problemas de suma y resta

Para José: Para Ricardo: Para Sebastián: Para Antonio: Para César: Si registras los resultados en la tabla inicial,

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¿Cuántos eran?

multiplicas el numerador y el denominador de 3/9 por 2 te dará 6/18 ¿Sabes cómo eso te ayudará a resolver el problema inicial

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El número que falta

Puedes repetir una serie numérica de 7 en 7 hasta llegar al 105 Te propongo algo, ¿Por qué no inicias desde 10 veces el 7

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