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Ficha: Lo puedo hacer

realiza por sí mismo acciones de cuidado personal, se hace cargo de sus pertenencias y respeta las de los demás.

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Ficha: Lo que nos hace iguales y al mismo tiempo diferentes

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Ficha: Lo que nos hace iguales y al mismo tiempo diferentes

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Ficha: Lo qué nos dicen los relatos

escribe por sí mismo textos espontáneos coherentes que pueden ser interpretados por otros, utilizando un lenguaje adecuado

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Ficha: Lo resuelvo con mis movimientos

Propone distintas respuestas motrices y expresivas ante un mismo problema en actividades lúdicas.

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Ficha: La evaluación externa de los sistemas tecnológicos para el bien común

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Ficha: La evaluación externa de los sistemas tecnológicos para el bien común

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Ficha: La fundación de mi pueblo

escribe por sí mismo textos espontáneos coherentes que pueden ser interpretados por otros, utilizando un lenguaje adecuado

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Ficha: La línea de mi vida

reconoce lo que ya puede hacer por sí mismo que antes no podía, y reconoce en los demás aspectos que le gustaría desarrollar

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Ficha: No es lo mismo, pero es igual

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Ficha: No es lo mismo, pero es igual

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Ficha: Nuestras ideas son muy importantes

participa en la toma de decisiones colectivas a favor del bien común.

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Ficha: Palabras parecidas

A partir de esta ficha de clase, escribe palabras de la lengua náhuatl que empiezan o terminan con el mismo sonido.

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Ficha: Participo en la toma de decisiones colectivas

participa en la toma de decisiones colectivas a favor del bien común.

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Ficha: La oca del poder

identifica actividades en las que necesita ayuda y que desearía hacer por sí mismo.

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