Resultados para: «validar-argumentos»
3108 resultados
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· Ficha de clase
¡A darle que es mole de olla!
es bueno o no; esto porque cuando se compra un caballo, se le revisan los dientes para saber si no está enfermo y así valorar
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· Ficha de clase
¿Dónde busco lo que digo?
Esta es una razón más para valorar las fuentes escritas.
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· Ficha de clase
¡Entendí la referencia!
que consultes o tengas en casa puedan usar el mismo estilo, pero en versiones previas, por lo que ciertos datos pueden variar
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· Ficha de clase
¿Cuál es la idea primaria?
Buscar comentarios para valorar algo o ampliar la idea principal.
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· Ficha de clase
¿Qué información incluir?
relacionar lo que lees con tus conocimientos previos, y debes ser capaz de decidir si lo que contiene puede apoyar tus argumentos
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· Ficha de clase
Así se entiende mejor
Énfasis:
variar expresiones para mantener referencias en monografías.
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· Ficha de clase
Entra y argumenta…
Entra y argumenta…
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· Ficha de clase
¿Cuáles son mis fuentes?
Argumentar o referir a las fuentes en las que está fundamentado el trabajo.
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· Ficha de clase
Construyendo con sentido
observar, el planteamiento es una construcción argumentativa en la que es necesario formular algunas explicaciones y argumentos
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· Ficha de clase
Difundamos la información
páginas que presenta la investigación en forma resumida, plantea la relevancia de la problemática a exponer y sintetiza el argumento
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· Ficha de clase
Sin investigación no hay exposición
conocimiento y las experiencias de las personas, como expertos, espectadores, etcétera; puede ser una declaración basada en argumentos
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· Ficha de clase
Seleccionar, investigar, escribir y compartir
tienes que hacer uso de estrategias como: buscar sinónimos, usar pronombres, anáforas o reformuladores que te ayuden a variar
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· Ficha de clase
Mi voz cuenta: principio básico de la democracia
característica más a este mecanismo de representación ciudadana, el cual responde también a una serie de principios que le dan validez
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· Ficha de clase
¿Cómo tomar una decisión?
argumenta con autonomía sus decisiones ante situaciones dilemáticas cotidianas con base en el respeto a su integridad y dignidad
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· Ficha de clase
¿Qué pasa cuando se vulneran nuestros derechos?
Énfasis: argumenta situaciones en las que se vulneran los derechos de personas o grupos.
¿Qué vamos a aprender?
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