Resultados para: «querido-lector»
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· Ficha de clase
Examino algunos avisos
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· Ficha de clase
Características de los artículos de divulgación científica
Para saber más:
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https://www.conaliteg.sep.gob.mx/primaria.html
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· Ficha de clase
Reviso artículos de divulgación científica
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· Ficha de clase
Arte mè'phàà
Gracias por acompañarnos y recuerda cada día hay que ser mejores personas, a través de la lectura de diversos textos o de
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· Ficha de clase
Revisando los periódicos
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· Ficha de clase
Mi postura crítica frente a los textos publicitarios I
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· Ficha de clase
Festejos en mi comunidad
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· Ficha de clase
Para qué y quién escribo
Querida tía Sara:
Antes que nada, le envío un saludo y un abrazo, espero se encuentre muy bien.
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· Ficha de clase
De principio a fin
Cuando termines la lectura, vas revisando si se responde a cada una de las preguntas que corresponden a la planeación.
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· Ficha de clase
Un texto para cada situación
Énfasis: identifica la función social de al menos tres tipos de texto (noticia, cartel y relato tradicional) a partir de la lectura
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· Ficha de clase
¡Yo me llamo!
ya debes saber leer tu nombre, porque si sólo lo escribes y no lo sabes leer, es muy importante que practiques más tu lectura
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· Ficha de clase
La cosecha en mi pueblo
La cosecha en mi pueblo
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· Ficha de clase
Te lo recomiendo…
Continua con la lectura y, al finalizar, escribe brevemente tu opinión y las razones por las que recomendarías esta lectura
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· Ficha de clase
Te lo recomiendo…
Continua con la lectura y, al finalizar, escribe brevemente tu opinión y las razones por las que recomendarías esta lectura
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· Ficha de clase
Nuestro artículo de divulgación
Además, creo que ya le debió haber quedado claro el título del artículo y su intención.
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