Resultados para: «pedro-infante»
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infantil?
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· Ficha de clase
Mis imágenes en movimiento
Aprenderás sobre un tema muy interesante, pero, sobre todo, muy divertido, ya que es algo que has hecho muchas veces y que
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· Ficha de clase
Reborujo de sonidos
Vas a reborujar sonidos, pero
¿Qué significa reborujar?
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· Ficha de clase
Mis coloridas emociones
Él sabe que el mantenerse en casa es por el bien de todos, pero eso no quita que a veces se sienta de esta forma, sobre todo
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· Ficha de clase
De trazos a figuras
Realiza nuevos trazos, pero hazlo con diferentes colores, para que se te haga mas divertido y tu partitura se vea diferente
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· Ficha de clase
¿Había una vez… en el país de los gestos?
Como tienes mucha imaginación, sabes mucho, pero otros necesitan verlo para entenderlo.
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· Ficha de clase
La Batería de Enrique Nativitas
En México tenemos un sinfín de música e instrumentos, pero sin duda algo que nos representa es el mariachi, con el sonido
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· Ficha de clase
Carnavalito casero
(se tambalea un poco pero no cae) No me caí. Sigo bailando.
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· Ficha de clase
Bailemos al ritmo de una pintura
Parece una alfombra, pero en realidad se trata de la piel de una serpiente.
Cebra.
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· Ficha de clase
Secuencia… No puedes perder el ritmo
esta secuencia sigue un patrón, es decir, una manera de ejecutar un movimiento y lo vas a llamar elevación de piernas, pero
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· Ficha de clase
Alex Mercado y el piano de jazz
Estamos ensayando, pero no conseguimos coordinar nuestro pulso.
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· Ficha de clase
Transformando mi espacio
Como verás los materiales son muy fáciles de conseguir, pero si no cuentas con alguno de ellos, puedes sustituirlo por otros
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· Ficha de clase
El museo de mis emociones
especialista en museos y te va a platicar a través del siguiente video, el tema de las emociones a través de los objetos, pero
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· Ficha de clase
La vida de los objetos
Esos son gestos que muchos conocemos, pero también podemos imaginar nuevos gestos.
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· Ficha de clase
El trombón de Fernando Islas
Pero, pero ese tiene teclas no cuerdas.
MEZTLI: Oye, esto es increíble.
DAVID: SÍ lo es.
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· Ficha de clase
Observo y me muevo al ritmo de la imagen
Las imágenes y el color pueden ser fuente de inspiración para que el cuerpo se mueva
Pero, ¿Qué tiene que ver el
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