Resultados para: «interaccion-con-la-audiencia»

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Ideas plásticas en movimiento
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Ideas plásticas en movimiento
Ahora vas a dejar a un lado las libretas, pero no olvides las ideas que escribiste y la emoción, porque con ella seguirás
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Luz y sombra en el arte
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Luz y sombra en el arte
y cómo el fondo oscuro contrasta con la escena de los personajes en la mesa, además por la forma en que están colocados también
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La Flauta Transversal con Ernesto Diez
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La Flauta Transversal con Ernesto Diez
La Flauta Transversal con Ernesto Diez
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Imaginando y salpicando colores
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Imaginando y salpicando colores
Repetirás la misma acción con algunos colores más.
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El Trombón de Fernando Islas
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El Trombón de Fernando Islas
Eso y la vibración de las cuerdas que en este caso serán las ligas dependiendo de con qué se haga vibrar la cuerda será la
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Fantasía de colores
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Fantasía de colores
en diversos sitios de la calle o del metro con mensajes para la gente, se hizo tan famoso que sus obras se han exhibido
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Achurado: Rayitas expresivas
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Achurado: Rayitas expresivas
Hoy aprendiste sobre la técnica de achurado qué te parece si realizas una obra con la técnica de achurado utilizando diversos
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Rompiendo reglas
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Rompiendo reglas
esa plancha la podemos romper; sería muy chistoso andar por la calle con la ropa toda perforada.
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El acordeón de Javier Zabaleta
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El acordeón de Javier Zabaleta
distingue las características principales de las técnicas elegidas y las utiliza con fines expresivos.
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Collage preciso
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Collage preciso
La actividad consiste en hacer un collage con recortes de geométricos inspirados en el precisionismo.
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Hiperrealismo. La ilusión de una realidad
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Hiperrealismo. La ilusión de una realidad
La ilusión de una realidad
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Ritmo y arte oaxaqueño
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Ritmo y arte oaxaqueño
propone combinaciones de patrones y secuencia con objetos, formas y colores.
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La guitarra eléctrica de Julio Revueltas
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La guitarra eléctrica de Julio Revueltas
La guitarra eléctrica de Julio Revueltas
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Una mirada al Palacio de Bellas Artes
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Una mirada al Palacio de Bellas Artes
asiste o ubica espacios culturales, monumentos, zonas arqueológicas o museos de la cultura federal o las Secretarías de Educación
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Arte, arte y más arte. Capítulo II
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Arte, arte y más arte. Capítulo II
comparte opiniones, ideas o sentimientos que experimentó en la preparación y durante la exhibición artística
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