Resultados para: «he-can-t»
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· Ficha de clase
Midiendo la masa
Se siente firme, pero si la raspo se le caen pedacitos y es como resbaladiza o aceitosa.
4. Una llave de tuercas.
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· Ficha de clase
Objetos y materiales en la escuela
t=488
Sabía que los crayones, son de cera, pero no sabía de dónde sacaban la cera, ahora sé que es de origen vegetal, porque
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· Ficha de clase
Un mundo de líquidos
respondió:
Yo no, pero esta agua lo es dijo, al tiempo que se balanceaba sobre el líquido y de nuevo, para asombro del can
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· Ficha de clase
Mujeres en la ciencia
¿No te he contado? Escribí múltiples tratados filosóficos, matemáticos (¡Me encantaba la geometría y álgebra!
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· Ficha de clase
Mezclas. ¿Qué y cuáles son?
Me cae mal el agua, no me llevo con ella.
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· Ficha de clase
El frío cambia los objetos
convierte en lluvia, pero también otra nube deja caer copos de nieve que cubren las cimas de las montañas, y de la última nube caen
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· Ficha de clase
¡Que pongan música moderna!
t=371Fue justamente el Theremin el primer instrumento electrónico, el que dio pie a toda la generación de sintetizadores,
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· Ficha de clase
Sonidos de la naturaleza
t=1300
Del minuto 21:40 a 22:09
No todos los insectos que vuelan producen zumbidos.
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· Ficha de clase
Los sonidos que no escuchamos
t=1220Del minuto 20:20 a 21:37Golpe de la sonda Philae cuando se posó en el cometa 67P Churymov-Gerasimenko en noviembre
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· Ficha de clase
Imaginando historias
G ___ t ____
L ____ ó ____
R ____ _____ ó n
H o ___ m ___ ___ a
¿Recuerdas alguna historia, fabula o cuento en el que participen
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· Ficha de clase
Al compás de las rimas y coplas
v=01GbrVp6t9o&t=202s
Las rimas pueden aparecer en coplas, poemas y canciones y rondas, ¿Ustedes han oído hablar de la famosa
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· Ficha de clase
Utilizando signos de interrogación y admiración
Luis: Pues aún no la he abierto, pero ¿Me ayudarías a abrirla?
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· Ficha de clase
Utilizando signos de interrogación y admiración
Luis: Pues aún no la he abierto, pero ¿Me ayudarías a abrirla?
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· Ficha de clase
Mi texto: La energía eléctrica hace diferencias
t=863 Del minuto 14:41 a 15:22
Video 2
https://youtu.be/a6vLetcZzig?
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· Ficha de clase
¡De fábula!
t=62
Del minuto 1:02 a 2:10
¿Qué te pareció?
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