Resultados para: «dividir_1»
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dividir?
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· Ficha de clase
Medidas de tendencia central y el rango
entre 5; por lo tanto, a los numeradores también los dividirás entre 5.
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· Ficha de clase
Área y volumen
cúbicos; para ello, se debe realizar una regla de tres: debes multiplicar 13.5 metros cúbicos por 1000 decímetros cúbicos y dividir
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· Ficha de clase
Multiplicaciones y jerarquía de operaciones
Por lo tanto, dividir 6.465÷0.15 es igual a dividir 646.5÷15.
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· Ficha de clase
Números positivos y negativos
Para simplificar la fracción, se dividirá ambos miembros entre 5, lo cual dará como resultado 13/20, y así queda, porque
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· Ficha de clase
La medida más representativa
Obtienes el promedio de éstos, al sumar 8 más 9 que es igual a 17 y esto dividirlo entre 2 para obtener como mediana 8.5.
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· Ficha de clase
El rango y la media.
Así que… 34 + 40 +30 + 37 + 33 + 39 es igual a 213, que al dividirlo entre 6, es decir, el número de postres disponibles
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· Ficha de clase
La media aritmética
¿Entre qué número deberás dividirlo?
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· Ficha de clase
Porcentajes y gráficas circulares
Para calcular las frecuencias relativas se debe dividir el número de alumnos de cada deporte entre el total de alumnos y
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· Ficha de clase
Construcción de gráficas circulares
Puedes comprobar que lo que es cierto ya que al dividir 360° entre 360, el cociente es uno.
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· Ficha de clase
Lectura y análisis de gráficas circulares.
Por lo tanto, bastará para este caso dividir 51. 2 entre 2.
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· Ficha de clase
Problemas de volumen y capacidad
Entonces debes dividir 171 dm cúbicos entre 28.5 dm cuadrados.
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· Ficha de clase
Relación entre unidades de volumen y de capacidad
Se tiene que dividir entre 1 000 obteniendo 0.000256.
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· Ficha de clase
Volumen de prismas rectos.
En este caso tendrías que dividir los 58.08 metros cúbicos que representan el volumen del contenedor entre los 3.509 metros
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· Ficha de clase
Perímetro del círculo
Al dividir el cociente se tiene 3.75 pi metros, que es la medida “b”.
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· Ficha de clase
Área de figuras compuestas
en triángulos y cuadriláteros, piensa en la manera de dividir las figuras de manera que te sea posible calcular su área,
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