Contenido · Ficha de clase

Jugando con la voz

Característica que diferencia una voz de otra y es propia de cada persona.

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Silencios para jugar, imaginar y sentir

¿Qué diferencia sentiste entre la primera y la segunda secuencia?

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Y se hizo el silencio...

Aprendizaje esperado: Genera sonidos y silencios con distintas partes del cuerpo y reconoce sus diferencias

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Reconociendo mi cuerpo sonoro

¿ Cu á les pueden ser las diferencias entre ellos?

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Mis sonidos en silencio

intervalo de descanso o pausa entre un sonido y otro.

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Más canciones para el corazón

¿Hay alguna relación o parecido entre el rap y los sones?, quizá no, pero en ambos se puede improvisar.

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Música de mi corazón

libro que contiene una recopilación de canciones que se quiere conservar y seguir cantando para compartirlas con otras personas

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Mi espacio imaginario

Explorarás diferentes elementos de tu espacio personal y social, para identificar tus posibilidades.

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Juego y respeto

Énfasis: Explora el espacio social a partir de juegos con elementos intercambiables entre personas (pelotas, juguetes

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Jugar con mi espacio personal

Jugar con mi espacio personal

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Mi espacio personal

Mi espacio personal

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Proyección y movimiento

Énfasis: Crea una producción visual libre y personal en donde asocie colores con el movimiento en el espacio.

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Observemos y reconozcamos nuestras emociones

Jacaltenango, Guatemala, Fotografía USAID Guatemala, bajo licencia CC-BY-NC-ND 2.0 ¿Se parecen a ti o alguna persona

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Coloreo mis sentimientos

Énfasis: Identifica colores secundarios tal como se producen a partir de los primarios y diferencia los colores

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Soy movimiento

“El breaking en México: cruce de identidades entre la música y la danza”.

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