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Lo que nos enseñan los consejos

que se tomen en cuenta cada uno de los consejos, porque así se puede prevenir situaciones que puedan perjudicar a las personas

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Artesanas en mi comunidad

En los pueblos CH’oles hay una particularidad: Se nombra a las personas añadiendo los prefijos x o aj.

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(clase bilingüe)

características de los objetos, es un género relativamente nuevo en la cultura, pero les gusta mucho a los niños y les permite desarrollar

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Las abuelas y abuelos nos enseñan

Las personas sabias del lugar donde vives.

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Narramos en forma escrita

Cómo se desarrolla. Cómo finaliza.

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Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!

Túul Para contar personas, animales seres con vida, que se mueven.

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Pregunto y aprendo

En época de lluvias no se va a la cueva, ya que la escalera se humedece y las personas se podrían caer.

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Para qué y quién escribo

Personas mayores → las señoras de la comunidad. Niños pequeños → los niños de preescolar.

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Dibujemos los caminos que andamos

todas las casas hay temazcal, así que, cuando tengamos necesidad o gusto de usar uno tenemos que pedirle permiso a las personas

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Anécdotas divertidas

La anécdota.Es el relato de un suceso curioso o divertido que le ocurrió generalmente a la persona que lo cuenta.

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(clase bilingüe)

La relación con la naturaleza es muy estrecha, de manera que la tenemos presente en cada actividad que realizan las personas

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La guía de revisión

El desarrollo de esta sesión te ayudará a resolver las preguntas anteriores. En primer lugar.

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Reviso y corrijo

Eso quiere decir que las personas se alimentan de lo que ellas mismas siembran.

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En México hablamos muchas lenguas

Todas las personas tenemos una gran historia que contar.

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Mi exposición

Acércate a los materiales escritos, ya sea en lengua indígena o en español, pide a las personas que sepan leer en tu casa

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