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Ficha: ¿Qué me hace sentir una expresión artística?

cualidades estéticas de una diversidad de manifestaciones artísticas de distintas partes del mundo, para brindar argumentos personales

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Ficha: ¿Qué nos conviene comer?

analiza el aporte calórico de diferentes tipos de alimentos y utiliza los resultados de su análisis para evaluar su dieta personal

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Ficha: ¿Qué opinas de…? El primer día de clases

expresa con eficacia sus ideas acerca de diversos temas y atiende lo que se dice en interacciones con otras personas.

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Ficha: ¿Qué opinas?

expresa con eficacia sus ideas acerca de diversos temas y atiende lo que se dice en interacción con otras personas.

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Ficha: ¿Qué opinas?

expresa con eficacia sus ideas acerca de diversos temas y atiende lo que se dice en interacción con otras personas.

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Ficha: ¿Qué pasa cuando se vulneran nuestros derechos?

exige respeto a sus derechos humanos, es sensible, se solidariza y realiza acciones a favor de personas o grupos que viven

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Ficha: ¿Qué pasa cuando se vulneran nuestros derechos?

exige respeto a sus derechos humanos, es sensible, se solidariza y realiza acciones a favor de personas o grupos que viven

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Ficha: ¿Qué pasó después?

narra historias que le son familiares, habla acerca de los personajes y sus características, de las acciones y los lugares

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Ficha: ¿Qué pasó después?

narra historias que le son familiares, habla acerca de los personajes y sus características, de las acciones y los lugares

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Ficha: ¿Qué principios y valores propician la cultura de paz?

valora la cultura de paz y en ella sustenta sus acciones y juicios sobre las relaciones entre las personas, los grupos y

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Ficha: ¿Qué quieres preguntar y para qué?

entrevista a una persona relevante de su localidad

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Ficha: ¿Qué quieres preguntar y para qué?

entrevista a una persona relevante de su localidad

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Ficha: ¿Qué será, qué será, qué será?

escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno (establece correspondencias cada

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Ficha: ¿Se puede alcanzar el horizonte? Estrategias y planes de vida

valora sus aspiraciones, potencialidades y capacidades personales (para el estudio, el trabajo y la recreación) y se plantea

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Ficha: ¿Soy más responsable? Cambios personales y el ejercicio de la libertad

Cambios personales y el ejercicio de la libertad

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