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Panorama del periodo I

ciudad de Querétaro, en la casa del corregidor Miguel Domínguez se llevaban a cabo reuniones disfrazadas de tertulias literarias

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Las transformaciones en la cultura

Un género literario destacado fue el que se conoce como Novela de la Revolución, cuyos autores fueron protagonistas o testigos

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La transformación de la vida cotidiana

Los seres humanos han creado una red global de transmisión instantánea de información, de ideas y de juicios de valor en

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Participación ciudadana

¿Cómo hacer valer los derechos políticos, sociales y civiles de las personas?

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Globalización cultural

Y es importante reconocer esta realidad y admitirla como un valor para la construcción de nuestro país.Observa el siguiente

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Desafíos económicos, sociales y culturales

México, pudimos constatar que el sistema de seguridad social no protege a toda la población y, por lo tanto, no puede hacer valer

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Recorrido por la historia: México, siglo XIX

valora su aprendizaje sobre los procesos políticos, económicos, sociales y culturales desde la Independencia de México hasta

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Recorrido por la historia: finales del siglo XIX e inicios del XX

valora su aprendizaje sobre los procesos políticos, económicos, sociales y culturales desde el Porfiriato hasta el gobierno

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Recorrido por la historia: México, siglo XX

valora su aprendizaje sobre los procesos políticos, económicos, sociales y culturales del México contemporáneo.

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Conociendo las características del panel

Géneros literarios: narrativo, poético y dramático. Seleccionar al público.

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Un panorama por la discusión organizada

A lo largo de la sesión has comentado el valor de la discusión en el aprendizaje, las habilidades para hablar y saber escuchar

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Revisando tu puntuación y ortografía en informes

recursos lingüísticos como: Adjetivos calificativos Adjetivos explicativos Figuras literarias

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Características del informe de resultados

resultados es un texto objetivo, pues su finalidad es informar, por lo que no debe contener opiniones personales o juicios de valor

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Los mensajes te invitan

En el texto se afirma que un consumidor adolescente no compra productos por su valor utilitario, es decir, por los productos

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¿Qué observas?

estas marcas lo han utilizado a su favor para distinguir sus marcas como “Premium”, de alta calidad, elegantes y de alto valor

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