Resultados para: «relacion-texto-imagen»
17233 resultados
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relación?
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· Ficha de clase
¿Derecha o izquierda?
¿Cómo se relacionan el movimiento y el sonido?
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· Ficha de clase
Sonido, música y movimiento
Imagina a un viejito paseando por el parque. Este paseo también puede ir acompañado de distintos estados de ánimo.
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· Ficha de clase
Observemos y reconozcamos nuestras emociones
Fotos: Museo Palacio de Bellas Artes
La forma y el color de una imagen te pueden traer emociones o sensaciones que puedes
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· Ficha de clase
Jugar con mi espacio personal
Llena tu espacio personal con muchos movimientos, imagina que lo llenas de muchos puntos, cerca de tu cuerpo, luego un poco
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· Ficha de clase
Más canciones para el corazón
¿Hay alguna relación o parecido entre el rap y los sones?, quizá no, pero en ambos se puede improvisar.
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· Ficha de clase
Organizo mis canciones
El reto de hoy:
Imagina con tu familia un juego con las canciones.
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· Ficha de clase
Soy movimiento
Para crear tu primera secuencia, piensa en movimientos que relacionas con tus amigos y amigas.
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· Ficha de clase
Emociones en las artes: la esperanza
Imagina que tomas una foto y aparecen imágenes como las que siguen:
Y ahora imagina poder ponerle unos marcos como los siguientes
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· Ficha de clase
Cancionero familiar
Elabora unas tarjetas con una imagen o una característica del ritmo musical y otra con el título de la canción.
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· Ficha de clase
Formas y figuras para jugar
uploads/2014/10/6.jpg
https://www.manualidadesinfantiles.org/wp-content/uploads/Experimento_con_luces_y_sombras-32.jpg
Imagina
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· Ficha de clase
Secuencias divertidas para compartir
En otras sesiones has creado formas con el cuerpo como en la clase “Imagino, comparto y celebro” ¿La recuerdas?
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· Ficha de clase
Mi amigo el miedo
Fuente: https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?
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· Ficha de clase
Esculturas para jugar
Imagen 1
Imagen 2
Imagen 3
Imagen 4
Imagen 5
Imagen 6
Imagen 7
Imagen 8
¿Puedes reproducir con tu cuerpo, cada una
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· Ficha de clase
De principio a fin
escribe un texto breve sobre un tema cultural atendiendo que no se desvíe del tema a lo largo de su producción escrita.
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· Ficha de clase
La música del corazón… ¡Pum! ¡Pum!
Imagina ahora que tú corazón es un gran tambor y suena con poderosa fuerza ¡pum! ¡pum! ¡pum!
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