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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.

creación con tu familia, puedes compartir también tu experiencia con tus maestras y maestros.De hecho, puedes compartir tu proyecto

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Fractales del arte

El chiste es que te concentres en despojarte de esas emociones negativas en un acto consciente y creativo que a la par te

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¿Cómo explico las propiedades de los compuestos?

El modelo de enlace iónico es llamado así debido a que durante la unión entre el metal y el no metal se forman iones, producto

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Realidades sociales

De esta forma, el gobierno consiguió un nuevo préstamo en el extranjero para financiar los proyectos de desarrollo social

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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.

reelaborar obras o manifestaciones del arte en una producción artística interdisciplinaria que proponga como solución creativa

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En tu contexto está la respuesta

La siguiente pista es que hagas uso creativo de todos los materiales.

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Replante-Arte

La pandemia vino a cambiar los proyectos.

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Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.

Énfasis: crear una propuesta reflexiva con las producciones artísticas realizadas para detonar una despedida creativa.

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Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.

Énfasis: crear una expresión artística metafórica que permita comprender los procesos creativos que han sido transformadores

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¿Cuál es la importancia de las aportaciones de Mendeleiev al conocimiento químico?

La ciencia se construye de manera continua; los avances tecnológicos, como producto de la investigación, contribuyen a descartar

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¿Cuál es el impacto de los metales en el ambiente?

Piensa en alguna forma creativa de reusar estos objetos, toma en cuenta las propuestas que observaste. 3.

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¿Cómo representamos a los materiales?

Recuerda que debes etiquetar todo producto que elabores, incluir el nombre del producto, en este caso es: Y

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¿Cuáles son las implicaciones de la investigación científica en la salud, en el ambiente y en la sociedad?

En esta ocasión no trataste un proyecto específico, sino más bien conociste un abanico de posibilidades de los proyectos

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¿Cómo recuperar y reutilizar el agua en mi comunidad?

Comunica los resultados de tu proyecto a tu familia, a tu comunidad, maestra o maestro y compañeros de forma creativa y segura

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¿Cómo influye la temperatura en los cambios de estado físico?

cuerpo cuando respiras, sustancia imprescindible en los procesos metabólicos, y el dióxido de carbono que exhalamos, producto

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