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Lo mismo para todas y todos

Si en lugar de partir la cartulina en 2 la parto en 4 y reparto por partes iguales le tocarán 2 a cada quien y representa

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Carreritas

¿Es cierto que a la parte iluminada de la figura y al punto E de la pista los representa la misma fracción?

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Memorama y cartulinas, ¿qué será?

Si sólo veo esa parte iluminada alcanzo a ver que esa división es la mitad del cuarto, eso significa que como en el metro

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El mensaje oculto

Como ves hay una caja de té y una serie de preguntas en la parte de abajo.

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Contemos paquetes II

Para ello necesitaremos abrir nuestro libro de Desafíos Matemáticos de Tercer Grado en la página 102 que es parte del desafío

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Don Contreras

Debes encontrar un número que, al multiplicarlo por 4 me dé 20 en este caso es 5 porque: Ahora viene la parte

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El número escondido

Por ejemplo, si tocara el número seis, tendrías que escribirlo en la parte donde dice número y después los espacios los llenas

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Memorama de fracciones

entera y su parte de fracción.

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Desarmamos y construimos

como las de Pedro, en cuatro partes iguales; se come una parte y le da dos a Javier.

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El mensaje oculto

Como ves hay una caja de té y una serie de preguntas en la parte de abajo.

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Carrera de líneas locas

Busca rápido el número uno y de ahí parte para hacer la imagen.

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¿Las apariencias engañan?

Podríamos pensar que sí, pero también debes tomar en cuenta que el sacapuntas tiene una parte hueca y la goma no.

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¿Quién llega primero?

Recuerdas que has dibujado fracciones, has escrito qué fracción representa la parte sombreada de algunos esquemas y también

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Entre los círculos, ¿qué hay?

¿Y recuerdas desde dónde se parte para medir esos giros o vueltas?

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Bomba de problemas

Esto tiene mucho que ver con la parte del trabajo del día de hoy.

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