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Los asientos del teatro

Entonces tengo 25 por 10 más 25 por 4, y me da 250 más 100 son 350.

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El tiempo y sus problemas

a ti y a tu familia los invitaron a una fiesta, seguramente recibieron una invitación en la cual se señalaba el día, el mes

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“Varios caminos y distintas mediciones”

Me llamo Paulina. Posdata: En la cadena me gustaría incluir también a mi Maestra Coco. Gracias.

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“Muchas formas de medir”

¿Me podrías ayudar a resolver el siguiente problema?

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¿Cuántos usamos cubrebocas?

Me dio gusto saludarlos.

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El nombre de las mascotas

Hasta una fotografía me envió de su perro.

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“Los niños y sus mascotas”

me dijo que sí.

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Información en gráficas de barras

Ahora pongan mucha atención, me va a decir en qué se parecen y en qué son diferentes. ¿De acuerdo?

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El deporte preferido

Los niños votaron sobre cuál era su deporte favorito, guardaron las papeletas con los votos, y después los vecinos me llevaron

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Mi fruta favorita

Ella me dijo que estaba muy bien, pero que ahora me iba a enviar una imagen de una gráfica que elaboró uno de mis compañeros

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Los moños de mi sobrina

Con las tiras que tengo, comparé medio metro con 3/8 de metro y me di cuenta de que medio metro es más grande.

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De la tabla a la gráfica de barras

Bueno amiguitas y amiguitos de tercer año, me despido de ustedes agradeciendo que me hayan motivado a seguir aprendiendo.

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¡Vamos a dividir enteros!

Para comenzar necesito que me ayudes.

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Memorama y cartulinas, ¿qué será?

y me di cuenta de otra cosa también.

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Carreritas

El vaso está como a la mitad de lleno y aunque la figura está dividida de diferente forma, si me fijo sólo en las partes

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