Resultados para: «mayor-seguridad»
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· Ficha de clase
¿Qué información influye en la construcción de la identidad?
información compartes en las redes sociales, te hará una persona confiable y tus opiniones serán tomadas en cuenta con mayor
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· Ficha de clase
Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad
Para mayor información sobre el tema, consulta tu libro de texto, revisa qué otras sugerencias encuentras para desarrollar
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· Ficha de clase
La interculturalidad en mis espacios de convivencia
Para explicar con mayor claridad este concepto, también escucharás a algunas y algunos adolescentes, quienes contarán situaciones
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· Ficha de clase
Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural
Dichos pueblos representan la mayor parte de la diversidad cultural, aunque numéricamente representen el 5% de la población
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
información compartes en las redes sociales, te hará una persona confiable y tus opiniones serán tomadas en cuenta con mayor
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· Ficha de clase
La libertad como derecho humano
Su hermana mayor le dijo que lo que le estaba pasando se debía a que no tenía muy buenos hábitos de alimentación y por la
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· Ficha de clase
Situaciones de riesgo durante la adolescencia
Autoconfianza, seguridad, serenidad y fortaleza moral.
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· Ficha de clase
¿Qué es la equidad de género?
para mujeres como para hombres, que garanticen el derecho a la educación, acceder a un trabajo, a servicios de salud y seguridad
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· Ficha de clase
Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
Entonces:
¿Cuál sería la información a la que Jair debería otorgarle mayor soporte?, ¿Por qué?
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· Ficha de clase
Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
Para mayor información sobre el tema, consulta tu libro de texto y revisa qué otras acciones puedes implementar por medio
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· Ficha de clase
Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad
La búsqueda del bien común: si la libertad es mayor a nivel individual, se vuelve una amenaza para las y los demás.
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· Ficha de clase
Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona
Autoconfianza, seguridad, serenidad y fortaleza moral.
Autonomía; consideren lo que es correcto pese a presiones.
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· Ficha de clase
Grupos sociales y su influencia
definen; sin embargo, es probable que no te resulte muy sencillo responder o, por el contrario, contestarás con mucha seguridad
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· Ficha de clase
Grupos culturales y su influencia en la identidad
Por lo anterior, es muy importante que conozcas la mayor cantidad y con la mayor profundidad posible, estas diferentes formas
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· Ficha de clase
Mis grupos de interacción y mi identidad
El segundo grupo que señaló, fueron sus amigas y amigos; la mayor parte del tiempo juegan boliche.
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