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El ritmo y mi cuerpo

v=C48sJ3a7h38Licencia: Alas y raíces CulturaAhora utilizaremos un par de cucharas de metal y otras de cucharas de madera

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¿Me muevo o no me muevo?

espacio, comentando que cuiden de no lastimarse.Primero vas a mover libremente la cabeza, haciendo sonar el pandero de manera

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¿Derecha o izquierda?

Nivel alto (con voz lenta). Nivel bajo (con voz rápida). Nivel medio (con voz rápida).

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Sigamos el pulso

en tu lengua materna.

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Te cuento en movimiento

Identificarás específicamente las calidades que enriquecen de manera artística el movimiento del ser humano.

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Sonido, música y movimiento

en tu lengua materna.

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Canto, bailo y dibujo para expresar mis emociones

en tu lengua materna.

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Observemos y reconozcamos nuestras emociones

Y el arte es una manera de reconocerlas y expresarlas de forma libre.

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Jugar con mi espacio personal

en tu lengua materna.

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Juego y respeto

muy cercana, ya que es una forma de estrechar los lazos afectivos y otra manera muy especial de aprender.

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Más canciones para el corazón

en tu lengua materna.

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Organizo mis canciones

y sugerencias para organizar tu cancionero.La primera propuesta vas a necesitar una caja del tamaño que tengas y del material

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La música que a mí me gusta

en tu lengua materna.

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Soy movimiento

en tu lengua materna.

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Los festejos en la escuela

Esta celebración conjuga tradiciones indígenas, españolas y afrocubanas.

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