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La trama de los cuentos

La diferencia es que esto no fue inventado por nadie, sino que pasó en la vida real.

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Para comprender mejor: Leer y resumir

El reto de hoy: Ahora, como forma de reto te invito a realizar en tu cuaderno tu propio resumen en casa, de alguna nota informativa

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Narrando las noticias

Te invito a observar nuevamente la noticia y revisa. Hay comas.

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Lo que la reportera quiso decir

v=bwu2s57wB44 “Ingenio para hacernos reír con tan poco material.”

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Una clase, ¡de mucho cuento!

Ahora te invito a que hagamos un juego de memoria, como el que te voy a enseñar.

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¡Pero qué buenos adjetivos!

Te invito a ver el siguiente video. https://www.youtube.com/watch?

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¡Cuántos cuentos cuentas!

Para terminar, te invito, a que realices la actividad del diccionario que nos propone su libro de texto.

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Explorando y armando información

te invito a escribir en tu cuaderno alguna experiencia que hayas tenido por accidente y cuéntanos lo que ocurrió, ¿Tú tienes

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Las características de los folletos informativos

llegar, esto a pesar de la barrera de no podernos ver de frente, además de que el juego implica creatividad pues en cada intento

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¡A buscar información!

te invito a que juntos juguemos “Dibuja y adivina”.

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¡La encuesta que no me cuesta!

Los niños y niñas nos enviaron un video, por lo que te invito a observar y escuchar lo que respondieron.

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“Juego y participo en mi comunidad”

Y las reglas de éstos.Ahora, te invito a conocer los juguetes de los niños mixes. Video. Ventana a mi Comunidad.

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La trama de los cuentos

La diferencia es que esto no fue inventado por nadie, sino que pasó en la vida real.

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Ignacio Zaragoza, héroe nacional

Ahora vamos a conocer al personaje que estamos conmemorando el día de hoy, para eso te invito a ver el siguiente video.

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Organizando información en diagramas

Te invito a que me ayudes leer una cartita que nos dejó Tina, nuestra marioneta consentida, ¿Quieren saber de qué trata la

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