Resultados para: «identificar-informacion»

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Costumbres de ayer y hoy
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Costumbres de ayer y hoy
Contesta las siguientes preguntas y registra en el cuadro la información.
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Costumbres en familia 2
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Costumbres en familia 2
Énfasis: Identificar, describir y comparar costumbres familiares y cambios y permanencias a través del tiempo
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Costumbres en familia 1
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Costumbres en familia 1
Aprenderás a identificar las costumbres que tiene tu familia.
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Integro mis aprendizajes
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Integro mis aprendizajes
¿Crees que pudo identificar qué era lo que estaba tocando? y ¿Qué pasó cuando se destapo los ojos?
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Cuido mi vista
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Cuido mi vista
Identificarás las acciones que te permiten cuidar los órganos relacionados con el sentido del tacto y de la vista.
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Cuido mi sentido del tacto
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Cuido mi sentido del tacto
Recordarás la importancia que tiene el sentido de la vista y del tacto para obtener información de lo que te rodea.
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Vemos y sentimos
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Vemos y sentimos
Mediante el sentido del tacto y la vista puedes obtener información más precisa y complementaria para identificar los objetos
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¡Me relaciono con mi entorno!
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¡Me relaciono con mi entorno!
El sentido del tacto te ayuda a obtener información y conocer lo que te rodea.
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¡Lo que miramos!
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¡Lo que miramos!
La información que nos brindan los colores.
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A cuidar nuestros sentidos
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A cuidar nuestros sentidos
para obtener información del ambiente y acciones para su cuidado.
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El sentido del tacto
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El sentido del tacto
Reflexionarás y reconocerás la importancia del sentido del tacto, así como su relevancia para tener información del ambiente
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El sentido de la vista
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El sentido de la vista
Reconocerás el funcionamiento del sentido de la vista, así como su relevancia para obtener información del ambiente y de
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¡Aprendiendo a cuidarme!
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¡Aprendiendo a cuidarme!
Identifica situaciones concretas relacionadas con tu derecho a la salud.
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¡La salud también es mi derecho!
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¡La salud también es mi derecho!
Busca la información en tu cartilla.
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¡La salud también es mi derecho!
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¡La salud también es mi derecho!
Aprendizaje esperado: Identifica que todos los niños tienen derecho a la salud, el descanso y el
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