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Si lo anoto, lo recuerdo

Lo más importante es que escuches cómo se pronuncian en Hñähñu, para ello en el programa televisivo estará una profesora

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¡Yo me llamo!

Podemos usar nuestros alfabetos, ¡no se te olvide!

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¡Me gusta mi lengua materna y mi cultura!

¡Vamos a escucharla! #AprendeEnCasa II. 1º Primaria.

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Lo que nos enseñan los consejos

Énfasis: escucha y escribe consejos de los abuelos y padres sobre el respeto a la Tierra, la naturaleza y al cosmos; como

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¡Yo me llamo!

Podemos usar nuestros alfabetos, ¡no se te olvide! Recuerda, ya debes escribir completo tu nombre.

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(clase bilingüe)

Lo más importante es que escuches cómo se pronuncian y escriben los días en la lengua indígena hñähñu, para ello en el programa

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Te cuento lo que me pasó

Si estás sentado, ponte de pie, escucha y después sigue la canción, estoy seguro de que te encantará.

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Artesanas en mi comunidad

Te hablaré un poco de esta blusa, en el pueblo CH’ol, se realizan muchos bordados que podemos ver en nuestra vestimenta y

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(clase bilingüe)

adivinanzas les dicen “akgatakasn” porque esto significa “encontrar con el oído” y es importante para ellos el saber escuchar

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Las abuelas y abuelos nos enseñan

que ocupa.Luego, la abuela o el abuelo, hablará de la forma que él o ella acostumbran y al niño o niña le corresponde escuchar

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Narramos en forma escrita

algunas diferencias entre lo que se dice de forma oral o hablado y lo que se dice en forma escrita: Oral Escrito Lo podemos

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(clase bilingüe)

Lo más importante es que escuches cómo se pronuncian y escriben los días en la lengua indígena hñähñu, para ello en el programa

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De lo oral a lo escrito

Oral Escrito Lo podemos acompañar de gestos, movimientos, entonación.Kwale tikmahmayawas, tikolinis moxayak, wan tikpapatlas

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Para qué y quién escribo

Emocionar → poema, canción. Enseñar → instructivo. Invitar → invitación, aviso. Informar → noticia, nota, carta.

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Dibujemos los caminos que andamos

el idioma también se escucha bonito. En esta sesión se te explicará un poco más sobre el temazcal.

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