coleccion · Ficha de clase

Elaboremos un croquis

Ahora traza el trayecto de la tienda a la escuela. Escribe las indicaciones del trayecto en tu cuaderno.

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Elaboremos un croquis

Ahora traza el trayecto de la tienda a la escuela. Escribe las indicaciones del trayecto en tu cuaderno.

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coleccion · Ficha de clase

Alex Mercado y el piano de jazz

Pandereta, ¿Tú tienes cuerdas? PANDERETA: No Don Contrabajo, yo no tengo cuerdas.

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Alex Mercado y el piano de jazz

Pandereta, ¿Tú tienes cuerdas? PANDERETA: No Don Contrabajo, yo no tengo cuerdas.

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Los juegos de antes

Este juego dependiendo del lugar donde vives tiene otros nombres, ¿Ustedes también le llaman Avioncito o cómo lo llaman?

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coleccion · Ficha de clase

La geografía y los espacios económicos en el mundo.

Recuerda, la producción de las cosas y productos, que se consumen día a día tiene una ubicación espacial específica.

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coleccion · Ficha de clase

Elaboramos tablas y gráficas para interpretar una encuesta

La opción de jugar “mucho” tiene una frecuencia de 9 niños o niñas, la de jugar “poco”, solamente 1 y la de jugar “nada”

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Hablamos de artículos de divulgación científica con mucha diversión

conocimientos” que consiste en tirar un dado, y según el número obtenido se te va a asignar una pregunta o un reto que tiene

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Elaboramos tablas y gráficas para interpretar una encuesta

La opción de jugar “mucho” tiene una frecuencia de 9 niños o niñas, la de jugar “poco”, solamente 1 y la de jugar “nada”

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Recordando los principios de composición

Ves los colores amarillo y azul, blanco y negro, también se ve que tiene varias líneas y formas que parece que se mueve y

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Reafirmemos lo aprendido

cuando dos objetos se repelen, quiere decir que los dos tienen cargas negativas o positivas.

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Preparando mi mochila afectiva

Sin embargo, cada uno tiene su propia función, es decir, cada uno es diferente al otro.

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Preparando mi mochila afectiva

Sin embargo, cada uno tiene su propia función, es decir, cada uno es diferente al otro.

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Preparando mi mochila afectiva

Sin embargo, cada uno tiene su propia función, es decir, cada uno es diferente al otro.

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¡Yo también puedo hacerlo!

eso no ayuda; además, entró al equipo de futbol y no tiene tiempo de hacer nada más.

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