Resultados para: «don-t-leave»
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· Ficha de clase
Ayudando a Kirahvi
Tengo muchas ideas para mi danza, pensé que por ser pequeña no podría hacerlo, pero me doy cuenta que al igual que estos
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· Ficha de clase
Proponiendo soluciones
En este caso, juegan dos cosas: Las necesidades y los límites, para eso sirven las normas de convivencia: ¿Qué necesita Lucy
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· Ficha de clase
¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?
Para que puedas entender más sobre el tema de estos dos náufragos, realiza el siguiente ejercicio de reflexión acerca de
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· Ficha de clase
¡En peligro, cuidémoslas!
Por turnos destapen dos tarjetas.
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· Ficha de clase
¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?
Para que puedas entender más sobre el tema de estos dos náufragos, realiza el siguiente ejercicio de reflexión acerca de
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· Ficha de clase
¡En peligro, cuidémoslas!
Invita a alguien de tu familia a jugar.Por turnos destapen dos tarjetas.
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· Ficha de clase
Uenhikua, sentimiento que viene del corazón
Tener el rostro perfecto, qué maravilla que se parezcan las dos.
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· Ficha de clase
¿A qué sabe?
hermana de mi abuelita, no tengo muchos recuerdos, sólo que era muy seria, a diferencia de mi abuela, que es la alegría en dos
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· Ficha de clase
Ciclo del agua en una botella
Está compuesto de dos partes, ya que es la suma de la evaporación del agua que está sobre todas las superficies mojadas,
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· Ficha de clase
¿Cuánta agua nos queda?
En la sesión anterior aprendiste sobre el agua, a la que también se le conoce como H2O, la H2 porque contiene dos
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· Ficha de clase
¡Cuántas alegrías!
Pero yo me siento raro, porque creo que lo que siento es alegría, pero luego siento que no y finalmente me doy cuenta de
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· Ficha de clase
El agente emocional
Quizás, como tenía esas dos emociones dentro, me costaba tanto trabajo decir qué era lo que tenía.
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· Ficha de clase
¡Cuántas alegrías!
Pero yo me siento raro, porque creo que lo que siento es alegría, pero luego siento que no y finalmente me doy cuenta de
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· Ficha de clase
¡Cuántas alegrías!
Pero yo me siento raro, porque creo que lo que siento es alegría, pero luego siento que no y finalmente me doy cuenta de
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· Ficha de clase
¡Tengo una idea! ¿Me ayudas?
Tu cuaderno será la bitácora y para poder ordenar la información, lo dividirás en dos:
Lo que ayudó a Rubén y a sus amigas
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