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¡Yo también puedo hacerlo!

¿Qué pueden hacer ustedes para repartir las tareas de casa de manera más justa y evitar la desigualdad?

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Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

¿Qué fue lo que observaste en las tarjetas? Platícalo con tu familia o apuntalo en tu cuaderno.

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Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

¿Qué fue lo que observaste en las tarjetas? Platícalo con tu familia o anótalo en tu cuaderno.

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Conozcamos las partes del cuerpo

El Reto de hoy: Colocar tarjetas con las palabras que dicen el nombre de una parte del cuerpo tu “eyes”, “toes

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Las señales del semáforo

Para concluir esta sesión repasa los nombres de las señalizaciones usando las tarjetas ilustradas.

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Palabras que riman

Look at the following cards to help you better understand the rhyming words: / Observa las siguientes tarjetas,

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Review 1

Observa las siguientes tarjetas con algunas de ellas.

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Escucho un cuento que rima

. / Puede enseñar a sus alumnas y alumnos palabras que riman para que puedan aprender más mientras hago mis otras tareas.

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Las palabras clave de una canción

Veamos estas tarjetas ilustradas de algunas palabras clave que se incluyen en la canción.

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Review 2

Para la siguiente actividad necesitas unas tarjetas como las siguientes.

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Lake animals

De las tarjetas de animales que se te mostrarán tú tendrás que repetir en voz alta su nombre.

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Resolvamos las dudas de Paty

En estas tarjetas están escritas las acciones para cada paso.

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El mundo natural mexicano

Primero, permítanme decirles algo.

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Preguntando por los objetos del aula

Veamos las tarjetas.

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Las partes de la receta

Aquí en estas tarjetas tenemos los pasos de preparación y estas ilustraciones tienen las partes de la receta de limonada.

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