Contenido · Ficha de clase

Construyendo un cuento

Es momento de inventar tus propios cuentos. ¿De qué te gustaría que tratara tu cuento?

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En México hablamos muchas lenguas

podemos platicar con nuestros familiares sobre el origen de nuestros nombres que, de alguna manera, es hablar de nuestro propio

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¿De dónde vienen las palabras?

Las mismas palabras que revisaste y leíste hace un rato, son las que se encuentran en las tarjetas, puedes crear tu propio

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Los juegos que todos jugamos y sus instrucciones

Me ayudas a leer.Realiza tu propio escrito de un juego, no olvides ser muy observador y checar donde hay errores.

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¿Cómo se juegan los juegos?

Cada ronda para jugar tiene sus propias características; aquí lo importante es adecuar la ronda de acuerdo con el contexto

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Escribimos y presentamos nuestra antología de juegos

Para continuar, te invito a escribir la introducción de tu Antología de juegos, es decir, el texto previo a que empieces

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Jugando con palíndromos

sesión: Reflexionaste sobre las características de los palíndromos. así mismo, cambiaste el orden de las letras de nombres propios

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Obras de teatro… con títeres

Son indispensables, porque así el autor o autora puede asegurarse que le dé el sentido que la obra requiere.

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Leamos una obra de teatro

Cada personaje tiene sus propias características, conocerlas nos permite comprender mejor la obra.

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Jugando con palíndromos

sesión: Reflexionaste sobre las características de los palíndromos. así mismo, cambiaste el orden de las letras de nombres propios

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Jugando con el lenguaje

Veamos las palabras que escribió tu compañero.Creo que ya recordaste que debes escribir los nombres propios con mayúscula

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El cuento más contado

Tienes muchas posibilidades para crear tu propia versión de Caperucita.

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Redacto, reviso y corrijo mi cuento

¡Pero que de pronto lo ha perdido!, ¡Se ha derrumbado!

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El cuento más contado

Tienes muchas posibilidades para crear tu propia versión de Caperucita.

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¡Te comparto mis lecturas!

¡Hasta pronto niños!

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