coleccion · Ficha de clase

Lo que he aprendido

Gracias, Que tal, niños, buen día, soy la maestra Abelina Carrillo González, vivo en la comunidad indígena de Santa Teresa

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¡Tiro al blanco!

18+2=20 El Reto de Hoy: Continúa construyendo series de números a través de jugar la rana salta

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La fiesta de Carola

Carola menciona que en su salón esta Carla, María, Andrea, Claudia, Lupita, Martha, Elizabeth, Juanita y ella, ¿Cuántas niñas

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¿Para dónde voy?

tarjeta y a continuación, en el tablero identifica todos los números que terminan con el número de la tarjeta que sacaste, marca

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¡Vamos a agrupar objetos!

María y Daniel comentan, ¿Cuántas cajas tienen que comprar para tener 100 fichas?

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Yo opino…

Edgar 4 María

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Calculo mentalmente

Para eso vas a jugar al chapulín , sabes que es un insecto que salta

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Sumo centenas

manos sucias, salir a la calle usando cubrebocas, solo en el caso de ser necesario salir de casa y practicar siempre la sana

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¡Vamos a dibujar!

Para finalizar, marca un cuadrito en la parte inferior.

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¡Adivina, adivinador!

Coloca una marca al intruso. Ahora observa la segunda columna e identifica al intruso.

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¡Salta rana, salta!

¡Salta rana, salta!

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Practicando y usando el metro

longitud del listón, el cual ocuparas más adelante, procura que tu listón tenga al menos una longitud de tres metros y marca

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Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos

Cuando quede marcado tres veces tu pie, realiza una marca y después la cortarás Ahora observa la siguiente imagen

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¿Cuánto mide?

Puedes hacer una marca para la estimar la distancia de ambos.

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Fin de curso

Salió una multiplicación: 8 x4 = 32 Marca el tercer punto. Solo falta el último punto.

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