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Principales características del relato histórico II

Una versión decía que, el pueblo se había organizado, lleno de ideales de transformación social y política.

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Principales características del relato histórico I

Actividad 1 Comenzarás por trabajar la práctica social del lenguaje número 7 “Escribir un relato histórico para

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Así nos comunicamos en la comunidad Uachi ik chiuinanauj nak kachikin

Vender En las comunidades existen muchas prácticas sociales

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Así nos organizamos para el bien común

social de cada pueblo, por ejemplo, para la organización de las celebraciones tradicionales, la toma de decisiones en colectivo

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¡A jugar!

Revisa tu libro de texto para que tengas claridad en la práctica social a estudiar.

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Conociendo mis derechos

Aprendizaje esperado: inventa un texto narrativo conservando el propósito social de un texto fuente.

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El inicio del borrador de la carta de opinión.

Te pido que lo hagas para que se revise en la siguiente y última clase de esta práctica social del lenguaje, y puedas conocer

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Planeación de mi carta de opinión

En esta sesión trabajarás con la práctica social del lenguaje 9 escribir cartas de opinión para su publicación, así también

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Reflexionando en torno a las particularidades de las cartas de opinión

En esta sesión vas a continuar trabajando con la práctica social del lenguaje 9: escribir cartas de opinión para su publicación

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Características y funciones de las cartas formales y de opinión

En esta sesión vas a continuar trabajando con la práctica social del lenguaje 9: escribir cartas de opinión para su publicación

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Mi opinión en una carta

#page/110 Dice lo siguiente: Práctica social del lenguaje 9.

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Recordando quienes somos

estas narrativas, se reproducen las enseñanzas, los valores y los pensamientos que determinan las formas de interacción social

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De vuelta al cuento y a la obra de teatro

obras de teatro y de los cuentos (descripción de personajes, escenarios, diálogos, tiempos verbales, puntuación y organización

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Manual de juegos de patio y relato histórico (repaso)

Muy interesantes esas dos prácticas sociales del lenguaje.

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¡Tercera llamada!.. Presentación de la obra de teatro!

Continuarás trabajando con la práctica social del lenguaje número 8 “Adaptar un cuento como obra de teatro”.

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