Contenido · Ficha de clase

¿Cómo medimos el tiempo?

Te invito a realizar el desafío número 15 ¿Mañana o noche?

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Tapetes de Huamantla

En el correo que nos plática un poco de “La noche en que nadie duerme” ¿Has oído de ese evento?

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Los cubos en un prisma

tal suerte que el monumento fue concebido como dos esbeltas placas de ónix de 106 metros de altura que se iluminan en la noche

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Un reto planteado por alumnos de sexto grado

como también que quedará constancia que alumnos y alumnas, maestros y maestras y directivos tuvieron que aprender de la noche

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Un reto planteado por alumnos de sexto grado

como también que quedará constancia que alumnos y alumnas, maestros y maestras y directivos tuvieron que aprender de la noche

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Sigue el camino

Museo de la Ciudad de México presenta a Tierras Mexicanas en la Noche de Museos. 1:15 seg.

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Así pinto yo

la pintora utilizó los colores fríos para crear la sensación en el paisaje de noche.

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A pintar con cálidos y fríos

¿Pudiste observar cómo producen algunas sensaciones como, por ejemplo, parecía que fuera de noche, o que era de día?

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Pinceladas y colores

Noche estrellada.

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La orquesta es puro juego

¿Sabes que a mí un gato me iba a cantar todas las noches? ¿Un gato cantante?

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Teatro de papel, creatividad y las festividades

una leyenda que hace mucho tiempo en un pequeño pueblo de México, todos los habitantes se reunían en la iglesia en la noche

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Pintamos los sonidos

Puedes utilizar los siguientes sonidos: Noche en la reserva de la biósfera de Calakmul.

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Entre cuentos y títeres

la ratita le preguntó: ¿Y qué me dirás por las noches?

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Zenén Zeferino y el Son Jarocho

Tomó su sombrero, dio un tremendo salto y abriendo la puerta con mano y narices se fue dando a todos noches

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Punto por aquí, línea por allá

Dibujos de noche. https://www.youtube.com/watch?

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