Resultados para: «cuentos-clasicos»

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Poses y gestos
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Poses y gestos
Escultura 2 La tehuana de Germán Cueto, 1927 Escultura 3 Máscara de Germán Cueto, sin fecha de registro.
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Las voces de Eugenia León
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Las voces de Eugenia León
La viola es un instrumento musical de cuerda frotada, similar en cuanto a materiales y construcción al violín, pero de mayor
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África en México
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África en México
Estos ritmos cuentan con sus propios patrones de movimiento y generan muchísimas secuencias en su interpretación.
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¡Jugando con mi cuerpo!
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¡Jugando con mi cuerpo!
El cuerpo tiene muchísimas posibilidades de movimiento en muchas direcciones, niveles y trayectorias, cada uno cuenta con
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¿Caminan y vuelan?
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¿Caminan y vuelan?
Las aves pueden volar por diferentes características: por sus alas, sus cuerpos ligeros y la forma de sus plumas.
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Los animales y sus tamaños
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Los animales y sus tamaños
Seguramente, además de su tamaño te darás cuenta de otras características interesantes, regístralas también en tu cuaderno
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Día de muertos, una costumbre muy mexicana
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Día de muertos, una costumbre muy mexicana
No existe un dato exacto de cuando se comenzó a pedir calaverita, pero los abuelos cuentan que una de las historias más comunes
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Diversidad de costumbres 3
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Diversidad de costumbres 3
Como ya se mencionó el clima es un factor muy importante, y dependiendo de los recursos naturales con los que cuente la comunidad
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Diversidad de costumbres 2
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Diversidad de costumbres 2
Esta zona es rica en árboles de roble, cedro, caoba, chicozapote, hule, ceiba; en cuanto a los animales, su variedad es tan
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Costumbres de ayer y hoy
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Costumbres de ayer y hoy
Por ejemplo, antes algunas familias tenían por costumbre sentarse a platicar sobre leyendas, cuentos o fábulas, algunos se
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Costumbres en familia 2
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Costumbres en familia 2
experiencias que has recabado de tus amigos, vecinos, llena una tabla como la siguiente: Y con ello te darás cuenta
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Costumbres en familia 1
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Costumbres en familia 1
Dejemos que nos cuenten cuáles son sus costumbres, ya verán que interesante es conocer otras personas.
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Integro mis aprendizajes
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Integro mis aprendizajes
Observa la “Microhistoria”, en la que cuenta la historia de un niño y cómo percibe el mundo que le rodea, la puedes encontrar
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Cuido mi vista
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Cuido mi vista
Al final cuenta cuantos de los objetos lograste adivinar para aprender sobre lo valioso que son, para cuidar el sentido de
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¡Me relaciono con mi entorno!
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¡Me relaciono con mi entorno!
¿Cómo te puedes dar cuenta si los objetos son lisos o rasposos?
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