Resultados para: «compara»
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· Ficha de clase
Los mecanismos para la defensa de la justicia en el mundo
El reto de hoy:
Comparte con tu familia tus aprendizajes.
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· Ficha de clase
¿Qué hacemos para defender la justicia?
Esto se relaciona con la manera en que se comporta el ser humano en la sociedad.
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· Ficha de clase
Los instrumentos internacionales que garantizan los derechos humanos
Posteriormente, comparte tu trabajo con tu familia y dialoga sobre la importancia de los tratados internacionales y su finalidad
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· Ficha de clase
La convivencia democrática
democrática
https://youtu.be/Av2WX7GWimg
(del min. 7.57 al 8.24)
De acuerdo con la definición que dio a conocer su compañera
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· Ficha de clase
Dónde se ejerce la rendición de cuentas
Si a alguien le dan dinero para comprar los alimentos de una familia carecería de motivos para no explicar qué compró, cuánto
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· Ficha de clase
La importancia de la legalidad y la justicia
Además, después de la compra no debería quedar duda de que el gobernante no se benefició de algún modo.
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· Ficha de clase
Practiquemos los principios democráticos
consecuencias positivas o negativas existen.Observa y escucha de nuevo a la profesora Cecilia León del estado de Tabasco donde comparte
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· Ficha de clase
Condiciones para el ejercicio de valores democráticos
Recuerda que la democracia es un sistema político, pero también es una forma de vida en la que se comparte un conjunto de
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· Ficha de clase
Los derechos de todas y todos
estaba trastornando y la presencia de Viernes le devolvió la capacidad de dialogar, compartir, trabajar y disfrutar de la compañía
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· Ficha de clase
Jóvenes promoviendo la igualdad de género
Tiene como objetivo la equidad y el respeto a la vida.Observa y escucha a tu compañera Valeshka.
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· Ficha de clase
Actuemos por las necesidades colectivas
participa en proyectos en los que desarrolla acciones y comparte decisiones con adultos para responder a necesidades colectivas
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· Ficha de clase
El papel económico de la Iglesia y las grandes fortunas mineras y comerciales
Tal era la fortuna del primer conde de Regla que, en 1767, tras la expulsión de la compañía de Jesús de Nueva España, compró
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· Ficha de clase
Crecimiento de la población y florecimiento de las ciudades
A cambio de esto compraba artículos manufacturados, especialmente textiles, cerámica, objetos finos de plata y alimentos
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· Ficha de clase
Las remesas de plata de Nueva España en el intercambio internacional
hegemonía española sobre el continente.
4) Finalmente, una parte de los metales preciosos se utilizaba para la compra
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· Ficha de clase
Las flotas, el control del comercio y el Consulado de Comerciantes
En la pintura también se aprecia a dos hombres decidiendo qué comprar y dos niños, que tal vez quieren probar alguna fruta
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