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Ficha: Todos podemos retribuir a nuestra comunidad

reconoce relaciones de reciprocidad en los grupos en los que participa y valora las que le dan identidad.

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Ficha: ¿Quién es más grande?

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Ficha: ¿Quién es más grande?

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Ficha: ¿Qué es la cultura de paz?

valora la cultura de paz y en ella sustenta sus acciones y juicios sobre las relaciones entre las personas, los grupos y

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Ficha: ¿Qué es la identidad personal?

valora la influencia de personas, grupos sociales y culturales en la construcción de su identidad personal.

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Ficha: ¿Qué es lo que ves?

Analiza los desafíos para la convivencia y el bienestar que afrontan los distintos grupos sociales.

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Ficha: ¿Qué pasa cuando se vulneran nuestros derechos?

exige respeto a sus derechos humanos, es sensible, se solidariza y realiza acciones a favor de personas o grupos que viven

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Ficha: ¿Qué pasa cuando se vulneran nuestros derechos?

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Ficha: ¿Qué principios y valores propician la cultura de paz?

valora la cultura de paz y en ella sustenta sus acciones y juicios sobre las relaciones entre las personas, los grupos y

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Ficha: ¿Qué significa evaluar expresiones algebraicas?

formula expresiones de primer grado para representar propiedades (perímetros y áreas) de figuras geométricas y verifica su

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Ficha: ¿Qué significa evaluar expresiones algebraicas?

formula expresiones de primer grado para representar propiedades (perímetros y áreas) de figuras geométricas y verifica su

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Ficha: ¿Qué son los cereales y tubérculos?

argumenta la importancia del consumo diario de alimentos de los tres grupos representados en el Plato del Bien Comer y de

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Ficha: ¿Qué tan grande o pequeño es?

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Ficha: ¿Qué tan grande o pequeño es?

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Ficha: ¿Y cómo sobrevivimos al Paleolítico? Los primeros pobladores del continente

señala las características de los primeros grupos nómadas para explicar los cambios en la forma de vida a partir de la agricultura

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