Resultados para: «decima»
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· Ficha de clase
Graficando ando
Recuerda que todo lo que aprendes se vincula de una manera u otra, y que eres el resultado de la historia, es decir, del
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· Ficha de clase
Recursos para ideas coherentes
Cuando redactas cualquier tipo de texto, debes cuidar que todo aquello que escribes tenga lógica y orden; es decir, coherencia
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· Ficha de clase
Graficando ando
Recuerda que todo lo que aprendes se vincula de una manera u otra, y que eres el resultado de la historia, es decir, del
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· Ficha de clase
Características del informe de resultados
Decide en dónde pondrás la interpretación para no repetir la información.
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· Ficha de clase
Para muestra, basta un botón. Función de los informes de resultados
Para finalizar, se puede decir que el informe de resultados representa el paso final de la encuesta.
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· Ficha de clase
La coherencia textual
Es decir que sus ideas no están cohesionadas adecuadamente.
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· Ficha de clase
Para que mi opinión sea válida
Es decir, el autor comienza a argumentar. Pero, ¿qué es exactamente un argumento?
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· Ficha de clase
Revisando tu puntuación y ortografía en informes
Es decir, separa grupos de ideas que se interrelacionan.
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· Ficha de clase
Un panorama por la discusión organizada
“Soy humano y nada de lo humano me es ajeno”, decía Terencio, dramaturgo romano.
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· Ficha de clase
¿Qué información necesito?
Si te fijas, un sencillo esquema te ayuda a identificar la información que tienes y la información faltante; es decir, el
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· Ficha de clase
Para tomar una decisión. Criterios de selección
Es decir, de qué le va a servir al público conocer más sobre lo que se elija.Para facilitarnos la búsqueda, debes considerar
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· Ficha de clase
La importancia de argumentar en un panel
Comienza reconociendo que todos tienes una opinión, es decir un juicio, idea o concepto sobre alguna persona o sobre un tema
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· Ficha de clase
Validando mis argumentos
Es decir, las bases en las que está cimentada tu opinión.
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· Ficha de clase
Tener evidencia hace la diferencia
Por lo que es importante reconocer el tipo de datos a utilizar, por ejemplo, si son:
Datos de primera mano, es decir son
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· Ficha de clase
Mi experiencia avala mis argumentos
Es decir, en ambos casos, la base de la argumentación está en “los otros” y cómo te relacionas con ellos.
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